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女子枠の目的は「機会の拡大」であって、PISAではジェンダーによる理系成績の優位差がない中で存在する見えにくい構造を改造することである。反対する合理的理由としては「なぜ奨学金制度ではなく、入試枠なのか」のように手段を問うものが考えられるが、措置自体への反対はミソジニーにしか思えない。

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Noro Kohei(he/him)@IC_Anderson1983

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