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この状態の次男（5歳）を諭すのに小一時間かかるから、小学校の先生が6年生を指導するのは時間的にも厳しそうで大変だなぁと思った…。先生に何かいいことがありますように…。
メニューを開く先生「危ないからやめなさい！」 児童「なんでだよ💢うるせぇな💢」 小学6年生数人が丸めた紙とほうきで野球をしている 先生が紙のボールを取り上げて立ち去ろうとする 児童「おい💢とんなよ💢」 児童→先生に向かってほうきを投げつける(当たってない) 児童「ほんとあいつうぜーな💢」…
この状態の次男（5歳）を諭すのに小一時間かかるから、小学校の先生が6年生を指導するのは時間的にも厳しそうで大変だなぁと思った…。先生に何かいいことがありますように…。
メニューを開く先生「危ないからやめなさい！」 児童「なんでだよ💢うるせぇな💢」 小学6年生数人が丸めた紙とほうきで野球をしている 先生が紙のボールを取り上げて立ち去ろうとする 児童「おい💢とんなよ💢」 児童→先生に向かってほうきを投げつける(当たってない) 児童「ほんとあいつうぜーな💢」…
