キクマコさんのところでぶつぶつひとりごとつぶやいてるのを発見。「数学では照らし合わせる事実が存在しない」ので0で割ったら0としてもいいんだそうですよ。かけ算順序で必死に数式と事実を結びつけっぱなしにしようとしてるくせに。 pic.twitter.com/XaDANWXi0n

例えば15÷5=3は 15=3*5で検算が成り立つけど18÷0=0は、18=0*0 で検算がなりたたないので、０は間違い。仮に答えがどんな値であっても18=答え*0が成り立つ答えは無いから、「答え無し」 と小学校の算数で説明できるんじゃないですか？

私は「÷０＝0」は認めませんけど 小学校の算数で 文章を数式化させる際に 掛け算の順番を逆にしたらダメ という考えです 詳しくは　よろしければ↓をどうぞ facebook.com/hayato.kisarag…

こんなのも。 pic.twitter.com/cQcko9ukQW

例えば ４÷Ａ＝Ｂ 仕組み的に ＡとＢを掛け算したら ４になる。 Ａ＝０だったら Ｂを何にしたら ４になるんだよって 思います。

『チ。ー地球の運動についてー』 を思い出してしまうレベルのカルト集団なのでは( ･`ω･´)

4÷0が0なら、0×0は4にならなきゃおかしいのだがそれは？ 子供だからってデタラメ教えちゃダメだろう。

いつもの pic.twitter.com/2RimlMummT

「=」とは何か？ 右には式しか書けない、左は解しか書けないと思ってないか？ 逆数とか、そもそもその式が成立しているか確認する方法が分かっているのか？ ・・・あれな人には分からんのだろうな・・・

人類の数学の歴史の中で、ゼロで割るということは解無しとすることが、一番合理的だという結論に至ったんだよ。