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今更ですが、かけ算でやたら倍をやっている意味が正直わかりませんでした。 なぜなら×2.3でも子どもは大人の予想とは違って、×2.3なら「2個と10個に分けたうちの3つ分」なんて説明しちゃうからです。2.3倍に置き換える必要性が全く生まれない。 でも、中学で×√3などになったときに困るわけですね。

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前田健太@『しかける!算数授業』@mathmathsan

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