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教師が「個別最適化」してあげるんじゃなくて、生徒自身が「個別最適化」していく力をつけさせたいよね。そう考えると、みんなに同じものを与えられていても(むしろそういうときのほうが)それを学ぶ機会になるはず。

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anfieldroad@anfieldroad1

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たぶん、「自己表現だけで自己表現する力は育つのか」みたいな話ともどこかで繋がっているような気がする。

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