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教育基本法 第1条には『教育は人格の完成を目指す』と書いてある。 だから全ての教育活動は『人格の完成』すなわち「人間力の向上」を根本に据えておこうべきだと思ってやっていた。 偏差値も部活動の勝敗も「目標」であり、『目的』ではない。ここが逆転してしまうから様々な弊害が発生する。

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星野 仁彦(よしひこ)|運送屋@yoshihiko022

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