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自分が選択した単元を追究し、自然環境に適応して生活している人々のくらしやその工夫を理解したり、表現したりする。 その過程の中で、Canvaを使って簡易的なプレゼンを作成。 基本的には教科書を読み、そこから事実的知識や概念的知識をまとめていく。2/4
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追究の際には、同単元を追究している者同士で情報交換をしていく。また、ラミネートした社会のメガネを常に机へ置いて参照し、社会科の見方を忘れないようにする。私は常に子供達に問いかけながら、より深い学びになるよう支援していく。3/4
