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文部科学省が指導要領や答申で 知識のみに偏重した指導や 一方向のみの教え込みについて 従来の指導ではなく、指導の工夫が必要だと述べました。 以来、答申ではアクティブラーニングだとか、指導要領には主体的な学びとかいった言葉が載るようになりました。

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