誤解を与える言い方をしてしまったかもしれませんが、このような指導は特に発達に特性のある子どもを追い詰める可能性があるので、そこのことをわかってもらうためにはベテランの先生にどのような言い方をしたらよいのか、どのようにしたら建設的に話し合えるのかという意味で「攻略」としました。

「受容的な態度で授業をしろ」と言う側が排除的な思考で行動するのはどうなのか。 細かいところを気にして指摘してしまう先生の性質をよく理解して、そういう先生もいるんだなと受け入れたらいいのに。

コミュニケーションのテンポ悪すぎてこういう人と話してるとストレスだわぁ、、

これは建設的なリプなんですか？

ストレス溜まってんすか⁇

指導方針について子どもに寄り添ってもらうように変更してもらうには、どう伝えたら発達障害的な教員に理解してもらえるか、その的確な言い方を募っているんだと思いますが… 発達障害を抱えたまま教員になる方がいるのは仕方がない事なので、そんな教師とも付き合っていかなきゃならないワケで。

文脈から 「問い詰めて責めても意味無いから どうやってこの手の先生と付き合えば良いんだろう。困惑」 この「状況」をどう攻略すれば良いのか ってのがちゃんと読み取れるよ。 絡みなさんな。

この場合の攻略は、論理で追い詰めても意味ないから相手が納得する言い方で子供達への指導方法を変えて欲しい。だからそもそも問い詰めと考える方が間違ってるんよ。まず文脈を読みなされ。

あなたの攻略は難しそう

そういうとこやで😌