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「誰も取り残さない教室」。青木さんたちが目指す公教育のかたちです。 カンボジアでは、義務教育を最後まで続ける子どもたちはまだ57%。 子どもたちはなぜ、学校を途中でやめるのでしょうか?🔽 asahi.com/withplanet/art…

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SALASUSUが考えた公教育改革の一番のカギは、「先生たち」でした。 カンボジアの教室では先生は、絶対的な存在。一方的に教えることが当たり前でした。 「生徒をよく観察する」「学び合う」。青木さんたちは、先生の役割を変えようと取り組んでいます🔽 asahi.com/withplanet/art…

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