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#BrainmemoxHP イメージ音を作ったんだが こんなにoctaveないので 編曲せんといかん。 こういう時子どもの頃の ヤマハ教育が活きてくるだね。 それは言葉の言い換えや 迂回路を探すとか 代替案を探すとか あるもので間に合わせるとか そういう能力に繋がるだなと 何十年経って思う。 作曲、編曲.. pic.twitter.com/ZbAgyTBBM7
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