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ひらがな などの文字教育は、いかに、脳内に文字を記銘する時間と連携するか。その為の手法として、連想法はじめ、様々な教材があり、今では、アプリも存在するのだけど。ここに一つ、やはり、動機付けというものが加味されないと、なかなか、文字習得というものは、難しいと思いながら、毎年いる。
メニューを開くひらがな などの文字教育は、いかに、脳内に文字を記銘する時間と連携するか。その為の手法として、連想法はじめ、様々な教材があり、今では、アプリも存在するのだけど。ここに一つ、やはり、動機付けというものが加味されないと、なかなか、文字習得というものは、難しいと思いながら、毎年いる。
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