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中学校教員の相対的な多忙や（小）中学校の目的の一つである自立・自律ということを踏まえたうえでの、いわゆるアクティブ・ラーニングを批判する一連のスレッドは現実感も伴っていて勉強になります。教育方法学や英語科教育法などからの見解も気になる。中学英語は達成度の分布も大きそうで難しそう。 x.com/81I6VVboj7h2Bq…
メニューを開く返信先:@kyoshi_is_gomi中学校の先生方は生徒を自立・自律させるため、という目的があるのだとは思いますが、もう少し「分かりやすさ」も重視してもらえると、いいなと思います。「分かりやすい」というだけで、どれだけの生徒が救われることか。忙しいのは重々承知の上で・・・
