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ちょうど昨日「かけ算を考えるのはまだ早い」を提示していました。 この引用のもので 4+4+4 というたし算を正解と思えない人にかけ算の正否判定をするのは無理かと。 x.com/ayustate/statu…

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ayustate@ayustate

>「絵を描いてみては?」と促す いわゆる問題の切り分け(モジュール化)である。 >「3つの○が4組あるとき○は全部でいくつ?」という設問 を小問1と2に分けてあげる。小問1が解けたらその絵の中の○の数を求める小問2にとりかからせる。その際絵を描いた過程を忘れてよいのがモジュール化の利点。

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