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#京大アカデイ2024 ~研究者と立ち話🗣️~ 【先端科学リテラシー教育の新展開】 講義を聞くだけの受動的学習から、自ら調べ、考え、他者に説明するまでに成長した多くの生徒の姿があります。 (複合原子力科学研究所:中村 秀仁 助教) #科学教育 #学び #高校生 #知的探求 research.kyoto-u.ac.jp/academic-day/a…

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京都大学アカデミックデイ(公式)@KyodaiAcaDay

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