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この東京理科大の問題が「トレミーを期待した問題」かどうかは僕には分かりませんが,もしこの問題を「トレミーを期待した問題」と呼ぶのなら,旧課程版の『文系の数学』の例題 23(北海学園大)も「トレミーを期待した問題」と呼べるかも知れません.笑

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坂どん@banban7866

みんなのコメント

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ありがとうございます。僕も線分比とセットで使う解法は想定していました。たしかに部分点のほうも、そちらのほうが楽ではあるかもしれません。トレミーも線分比もある程度重要なので、そのセットだと2つの確認になって教育的かもしれませんね。余弦定理使えない生徒に教えるのは少し危なそうですが笑

【ゴウカライズ】大北あきや(数学講師)@akiyaokita

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