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『認知心理学からみた数の理解』 吉田 甫/多鹿 秀継 編著、1995、北大路書房 子どもはどのように数の概念を理解していくのか。 伝統的なピアジェによる発達心理学から出発し、より発展した現在の研究成果を、#認知心理学 の立場からわかりやすくまとめた一冊。 スタッフN #数学 #専門書買取 pic.x.com/zr1qqzi0fc

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