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内申点や合格の為と手段が目的化しているが… 部活の経験は、学業との時間的制約の中で 集団/個人で目的の設定から、課題解決の実践で成果を納めた経験を評価するのは理解できる。 (学校や企業)集団に良い影響を与える因子として、ポテンシャルを評価する 単なる継続で加点?農耕的で日本的かも

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カメラジカル@cameradical

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帰宅部でしたし子供も、部活の枠にはめず 個人で見いだせば良い 本業以外の何かに打ち込み、他者との共同作業や 自分の課題と向き合う経験は、+10点の加点どころではない経験 生涯どんなキャリアであれ制約の中で、本業以外の趣味との両立は大きな武器になるかと 管理の外注化は手段として賛成!

カメラジカル@cameradical

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