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「式から場面を読み取る」と言うだけで有害になるわけではないという当たり前の話もしておきます。 8本足のタコが複数いるときの足の総数を求める文脈で2×8という式から「タコが2匹いる」という場面を読み取る能力は必要です。 「2本足のタコ」の場面を読み取らせる非常識な教え方はアウト。
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算数を教えるときには国語についても同時にしっかり教える必要があります。 8本足のタコが複数いるときの足の総数を求める文脈で2×8という式からタコが2匹いる場面を読み取る、というような国語的に真っ当な考え方を教える必要があります。 かけ算順序固定強制指導は国語的にもデタラメ。