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リカレント教育や(実務)教員の在りようを考えさせられた次第です。 日本の教員・保育者養成におけるリカレント教育の課題と展望(岡山県立大学安久津太一先生) medg.jp/mt/?p=13086

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ふじた_はり師·きゅう師(鍼灸師)@yfujita_acpmoxa

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