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こういう文脈判断って人それぞれだから、解釈様々になるよね 同じ授業受けても児童の受け取り方が様々になるっていう適正処遇交互作用だったかな? 教育心理学で学んだし 同じ史料使っても解釈する人の歴史観で解釈が変わるってのも歴史学では広くあること

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茶畑のワンツリー(たかちゃん)@electrotown

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