昔のジェンダー教育ってなんかいいことある？男性には年下や女を支配させて、できた中年男性は現在周囲から毛虫のように嫌われてて、常識アプデできずに逮捕されてる人も。女は「学問も仕事もできない方がかわいげがある」とか言われて、できた中年女性は自己肯定感が低くて口を開けば愚痴と言い訳

返信先:@piyococcochan2学問の自由を盾に利権ビジネスに精を出す醜悪な自称教育者共

高等教育ってなんだろう。学問ってなんだろう。って気持ちになる。。。 x.com/KomagomeT/stat…

「学問のすすめ」は、明治時代の日本の思想家、福沢諭吉が著した啓蒙書です。この書籍は、知識や学問の普及を通じて個人の自立と社会全体の進歩を促すことを目的としています。「学問のすすめ」は、教育と知識の力を信じ、個人が社会や国家に依存せずに自らの力で生きるべきだと説きます。

返信先:@toidoraまた、先行研究へのリスペクトは必要とは思いますが、専門教育を受けていないと学問をすることができない、あるいは議論のステージに上がれないかのように言う方も居て、そういった議論を未然に封殺しようとする態度は知的誠実さを欠くように思えます。

返信先:@ulala_go他1人私は家庭で教育しなければいけないとは思わないが　学校教育と共に　家庭でも常識的な事を教えるべきと考える　学校では学問も道徳的な事も教えるだろうが　両親は礼儀作法など教える事が出来ると思う 貧しくてもできる　戦後の貧しさを知る私は現在を　危うく見ている

筑波大学附属駒場は本来は勉強じゃなくてプロ野球選手や欧州トップクラブでスタメンのサッカー選手や関取を引くほど出すコンセプトじゃないと。教育学校名乗るのは自惚れとして筑波大学は日本のスポーツとスポーツ医学だとかのスポーツ関連学問の最高学府であるべきとして。 sankei.com/article/202407…

返信先:@shin1978evsやはり、真さんも前から言っているように教育の失敗。 学問とは別に、徹底した民主主義の学び直しや人権教育が必要だと思うけど、権力側が教育を握っている限り、そこが改善されるとも思えないのが歯がゆいところですね。

欧米人でさえ苦労するのに、アジア人が古典語まで十全に身につけるのは事実上ほとんど不可能だ。時々そんな人がいるというだけの話だ。三木清のような言語の天才はごく稀で、天才を前提にした教育や学問のシステムは凡才たちをスポイルしてしまう。そして凡才の広がり無きところに天才も出現しない。

返信先:@onino_huguri他48人韓国での理系（科学系）学問の教育現場ってどうなってるんでしょうね？ 私は義務教育の時から先生に「いくら自分がそうだと思ってても、証明出来なきゃ❌だよ」って教わってきましたからねぇ。

返信先:@Love_yellowhat学力のピークが高3の1～3月という学生は多い。学問を習得する入り口に到達するなり遊ぶのが常識化しているから、日本の国際競争力が低下してしまったのだと気づいていない。高度情報化したのにガラパゴス化が悪化してしまったと言える。教育改革によって日本を根本的に建て直さなくてはいけない。

海外では(勿論優劣を付ける材料になる;実際に差別と人間の優劣で非人道的行為まで発展)、教育や学問を進める際にIQを基準にし、感情まで測定数値化してしまうIE指数や心理概論で心まで数値化(統計化。(心理学)これらも西洋から入って来て西洋の研究の方が進んでいる。日本人は視えない存在とも共存文化

統計を倒すのは大変だろうな。 親とか学問から受ける教育の背景に漠然とした統計的な合理性がある

「高等教育」=「教養」／「人間」教育＋科学／専門教育？　「科学（サイエンス）」=「似非科学」「疑似科学」でない「科学」の場合？　基本的人権の「学問の自由」=「似非科学」「疑似科学」の自由ではない？　「科学」「教育」研究の「場所」？　「必要」でも「科学」でもない「高等教育」の再構成？

返信先:@tanykaze他1人確かに言いたいことはわかります。 最初のポストにある地方の活性化という面では、私学は大きな役割を果たしています。そういった地方の小、中規模大学は補助金が命綱でもあります。それを無くすことは地方の衰退に繋がると思います。 あと学問、教育は効率だけでは、語れないと思ってます。というのも

ありがたいことに、自分の学問の専門（日本古典文学）とは別に、国語科と音楽科の教科・領域横断教育について考える機会だったり、図書館を交えて、実現可否は別として、メディアの横断も含めて自由に想像する時間を有難く頂いているわけだが、先のpopsとは違う切り口が間違いなく必要なわけであって。

返信先:@suudayoooooo他1人遺族の方を平気でブロックするような人間を生み出す原因は、利己主義に傾倒しがちな日本の教育方針にも問題があり、他人を大切にする事を主とする「修身」という学問が戦後以降無くなってしまったのも問題と見てます。 #教育 #藪医者 #コロナワクチン #コロナウイルス #ワクチン薬害 #ワクチン被害

返信先:@N_VT_TCGonly710帝京魂 私は、航海士のナミ 帝京平成大学はここもすごいのよ 徹底した実学教育 全国有数の合格者数 東京,千葉に4つのキャンパス 健康,スポーツ,経営学など 幅広い学問を学べるの! 帝京平成大学!! だっておれは…トナカイだ!!! 角だって…蹄だってあるし…!! そりゃ…帝京平成大学で幅広い学問を 学びた

同じように哲学者のホッファーも正規の学校教育を受けられなかったが労働の合間に図書館に通って独学であらゆる学問をマスターして学者になった経歴に憧れて…いや私は彼らと違って憧れとコンプレックスを持つだけで特に努力をしない怠惰の化身なんだけど憧れるだけならタダなんでね…

返信先:@kenkenpapa180sx他1人外務大臣まで長く経験した岸田文雄の頭の中に『地政学』は入っていないようです‼️ 戦後、🇺🇸によって、日本の教育から消された、独立国に不可欠な学問でした。

返信先:@lowkaku2928半日教育施して学問が崩壊して本来貰う権利の無い１０億円以上むしり取った上に更に裁判で差し押さえしようとしてる国が実在するんですよね… 権威もプライドも歴史も無い人間から自分たちの歴史やプライドを守る為に、アサクリの歴史描写はフィクションだって大々的な発表が欲しいって話です。

返信先:@lebranc45他1人「数学、物理、生物、化学は国の礎を築く重要な学問なのきこんなことでつぶすとか論外だと思うけど。」 潰れていません。SNSにあふれる、誤解に満ちた初等教育批判に、だまされないように！ 小学校教育はとても叩きやすい対象なので、ネットでは好んで批判され非難され罵倒されます。

きちんとした英語教育は中学生からで、小学生はひたすら会話する形式を覚えてそらで話す訓練をしたらいいと思う。読み書きは中学生から、小学生英語は学問の位置付けではなく、家庭科や体育のように身体で感じたり覚えたりする方向で日常会話をダンス練習のようにひたすら話す覚えるが理想。

「学問なんて役に立たない」は誇張してるけどある意味教育業界としては正しい考え方 学校も「学問を教える」ではなく「各教科（学問）を通して考え方や生き方を学ばせる」だよ 最終的には「人格の完成」を目指すわけで、目的は「学問を教える」ではない

返信先:@nagaona2現代の日本の状況の数々、男女は平等、「同じ権利を持つべきだ」というバカ女共。グルメと称して世界の食い物を片っぱしから食い、それをしないと現代人ではないと思っている能なし。やたら “愛” を振りまわすバカ。大企業に入るための行為を教育、学問だと思っている親。

返信先:@tea_taka験も調査も統計もデータも査読も追試確認も相互検証もなく感想思い付きをエッセイで垂れ流すだけのこたつ学問ごっこを教育？？？ でもってその教育受けると、公理も科学もぐっちゃぐちゃな君みたいなのに育つって事ね。

返信先:@tea_taka自然権を公理とする教育?? 公理の意味すら理解出来ない知能ゆえ、実験も調査も統計もデータも査読も追試確認も相互検証もなく感想思い付きをエッセイで垂れ流すだけのこたつ学問ごっこを学問だと誤認した訳ですね。平仄が合いました。

反日教育を国がしてるから 彼ら自体に罪は無いけど… 日本に来て 現実を見て 感じる事はあったはず。 日本に来て学ぶのであれば 日本の歴史や文化を支那以外の学問を学んで欲しい🥺 x.com/R1Jnl17veoUoRA…

返信先:@yugen2028ありがとうございます😊 僧侶は 武士に学問を教える 知識階級でした。 🇯🇵庶民の教育は寺子屋。　 檀家の悩み事も聞く、 身近な存在でした。 GHQが 🇯🇵寺社の弱体化を謀り、 全国に 公民館を配置。 牛若丸と戦った 弁慶も僧兵でした。 私達と一緒に 立ち上がって頂いた事に 感謝します🙏

義務教育を受けずほぼ一切の学問に触れず育ち電子レンジの使い方がわからない中卒が22にして線形代数を初め勉強の楽しさを知る回ビリギャルより泣ける

資本主義的な見方でしか芸術や学術を捉えられない人がしこたまいるけど、それってある意味では学校教育の敗北でもあると思うのだよね… 高校では一応学問のはしっこを触るわけだし、芸術は初等教育時からずっとやっているわけで…その結果この体たらく🥺🥺🥺

よう野良犬、お前のような木っ端は知らんだろうがな 帝京平成大学のここが凄い！ 徹底した実学教育！ 学生数1万人以上！ 健康、医療、スポーツ、経営学など幅広い学問を学べる！ 東京、千葉にある4つのキャンパス！ 帝京魂！

返信先:@iAOqbdzfFy7aFap中華人民共和国では文化大革命で文化を奪ったので漢字が簡体字になりました。農民に難しい漢字も学問も必要ないとの発想です。大韓民国では1970年から漢字教育が全廃されました。中国と同じく国民に学は必要ないとの発想です。…

返信先:@ken_sword_ken"学問"をやるだけでいいなら、社会には"大学"ひとつがあればいいわけですし、また、"工員""兵士"を養成するなら、"中学"までで十分なわけです(職業教育は、"ギルド"が行う

教員免許ってものは、言い方を変えれば、 「憲法や法令規、条約で保証されている、子どもや若者の『思想の自由』や『表現の自由』『学問の自由』に介入できるライセンス」 なんだよな。 だから、高等教育の教員には必要ないんだよ、教員免許。

返信先:@uaOj8bWfiQVHtoi他2人女学校設立は、教育の機会を与えられず自由無く男性に従う事だけの選択肢を選ばざるを得なかった女子にも学問をという理念から、各校設立されたと思います。入れるのはごく僅かの家柄ありの子女ばかりで凄い事だったとか。 今は、中受すれば誰でも入るチャンスはあります。

ここで町山さんが語る、「憲法の条文を入れるべきだった」には、本当に頷いてしまう。 設定博士と町山※2日連続配信中！1日目】（再編集版：テロップを一部修正しました）「教育と愛国」公開記念！斉加尚代監督と語る日本教育の危機/学問の自由を youtu.be/8CgORQmRrpE?si…

返信先:@terorianikoniko徹底した実学教育！全国有数の合格者数！東京、千葉に四つのキャンパス！健康、医療、スポーツ、経営学など幅広い学問を学べるんだぞ！！帝京魂！！

返信先:@ksn8099rang242q1つの学問を学ぶ所と沢山の科目を網羅する義務教育と一緒にするなよ……