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何でも知ってることが大切ではない 答えのない世界を生きていく 子どもたちの教育 教員側の私たちに大切なのは ①本質的な目的を握っておくこと ②あらためて定義してみること ③知らなかったことの受け止め方 ④③をもテコにお互いの思考を広げる力 特に③が肝になると感じる… #教員 #あり方

いく☕️教育の現場にコーチングを【子どもたちのために教員のWell-beingを実現したい】@coach_ikumiy

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アメブロを投稿しました。 感謝しかにいですね! 『ありがたいご縁の積み重ね』 #アメブロ #営業 #あり方 ameblo.jp/taneya2019/ent…

橋本勝彦@katsuhikohashi

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『ミュージシャンのためのこれからの音楽活動戦略 ~リーダーミーティングで伝えたかったこと~』 ペーパーバック(紙書籍)を出版しました。 amzn.to/3psQKGj 自分は何者ですか? 音楽活動における疑問を紐解いていきます。 #音楽活動 #リーダーミーティング #あり方

大関勇気/Kindle書籍作家・編集者@author_ozeki

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#代数学の参考書> シュプリンガー 「古典群 ― 不変式と表現」(2004ワイル) hanmoto.com/bd/isbn/978443… 『文献表,索引も 充実の日本語版. 原著は 以降の #数学#あり方#大きな影響 を与えており 今や #20世紀 数学の #最高#古典(!)であることは #誰もが認める ところだろう.』

群論たん (※大学の代数学の入門用学術たん・抽象代数学たん)@gunron_tan

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本当に伝承されるべきものは、やり方ではなくあり方 それが守破離ということばの中に込められているんじゃないか 唐突にそんなことが思い浮かんだ、金曜の朝 #あり方 #伝承 #バトンを受け取る #バトンを渡す pic.twitter.com/BflFgHsBsC

鵜川洋明@VisionaryWorker

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