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flute23432「定数氏「A,B,C,D から異なる2つを並べる方法は何通りか? 4×3 3×4 どちらの式を書きますか?」」(2023/05/02) twitter.com/flute23432/sta… #掛算 #超算数 #算数 #算数教育 #かけ算の順序 #かけ算 #場合の数 #順列 #積の法則
「A,B,C,D から異なる2つを並べる方法は何通りか? 4×3 3×4 どちらの式を書きますか?」(定数氏 2023/05/02 02:44PM) #掛算 #超算数 #算数 #算数教育 #数学 #数学教育 #かけ算の順序 #場合の数 #順列 #直積
#掛算 東京新聞 >小学校の教員や塾講師ら100人にSNS上でアンケートしたところ、83%が「順番はどちらでもよい」と回答。「順番にこだわるのは一部の教員だけではないか」 と、いい処まで書いているが、結論が「『多様性』の尊重」に持っていかれてもなあ。 pic.twitter.com/dkXXSSr4li
返信先:@new_no210#超算数 また、私があなたにずっと求めてきたが未だ解答を得られないことがあります。それは操作イメージの確立に順序が有効であるという根拠です。#足算 についても #掛算 についても、ずっと問うてきました。【操作の目的語】の件もまた解答を得ていません。
武藤徹『算数教育をひらく』(国民文庫827 大月書店 1976年) twitter.com/flute23432/sta… #掛算 #超算数 #算数 #算数教育 #現代化 #数学教育の現代化 #NewMath
「それ(※ スプートニック・ショック)以来、アメリカは、ソ連に追いつき追いこせとばかり、英才教育に力を入れ…数学教育の「現代化」がすすめられました。」(p.14) #掛算 #超算数 #数学 #算数 #算数教育 #現代化算数 #NewMath #数学教育の現代化 #新数学
「5人座れる長いすが6個あるとき、全部で何人座れる?」という文章題の式欄に書くべき式は、5×6=30であり、6×5=30はバツ。 twitter.com/chuka33333/sta… #掛算 #超算数 #算数 #算数教育 #かけ算の順序 #かけ算 #単位 #助数詞 #単位のサンドイッチ
掛け算の順序は (掛けられる数)✕(掛ける数)で表記するのがルールである。 『6個の椅子に5人づつ座れるので 6✕5=30』とした場合、掛けられる数である椅子が30個あることになる。 よって6✕5=30は誤り 証明完了(A.E.D) twitter.com/Shror_/status/…
返信先:@takusansustrawman's fallacyのスクツ >数学を普遍的真理に関する学問であると勘違いしている >交換法則において等価と同一が区別できていない (URL)#掛算
flute23432「〈かけ算の順序〉論争初心者にありがちな誤解」(2024/01/20) twitter.com/flute23432/sta… #掛算 #超算数 #算数 #算数教育 #かけ算の順序 #かけ算 #掛け順論争
〈かけ算の順序〉論争初心者にありがちな誤解 1)〈かけ算の順序〉指導は日本にしか見られない現象 2)〈かけ算の順序〉指導は最近始まった現象 #掛算 #超算数 #算数 #算数教育 #かけ算の順序 #かけ算 #掛け順論争
☓小学生相手なら大違いです ○一部の小学校教師相手なら大違いです #掛算
掛算の順序問題 『3×8と8×3は違いがない』という人がいますが、小学生相手なら大違いです 正しく理解できているか あてずっぽうでないか 子供が書いた式からは色々な情報が読み取れます 学童や児童館でボランティアすれば誰でも体験できます
順序A~D 1 「掛け算は定義としては順序がある 立式は(私としては)どちらでもよい」(八槇氏 2024/02/18 11:54AM) twitter.com/yamaki3634/sta… #掛算 #超算数 #算数 #算数教育 #かけ算の順序 #立式 #定義
返信先:@ryorekuiemuflute23432「他の演算やダミーの数字を混ぜればよいのでは?」(2021/07/18) twitter.com/flute23432/sta… #掛算 #超算数 #算数 #算数教育 #かけ算の順序 #かけ算 #文章題 #ダミー #条件過多
かけ算以外の演算が必要になる文章題、あるいは、答えを求めるのに必要がないダミーの数字を混ぜた文章題を出せばよい、という提案が自由派から出ることがある。 twitter.com/flute23432/sta… #掛算 #超算数 #算数 #算数教育 #かけ算の順序 #かけ算 #文章題 #ダミー #条件過多
とくに消防の算数に そんな属人的な(先生の考え方の左右される)部分があってはならない >その先生の考え方があるのかもしれない。 #掛算
返信先:@nekoryonya3456ここにさらしてどうしようというのか いいこと何もないですよ その先生の考え方があるのかもしれない。また、その学級での暗黙の了解的なことがあるのかもしれない(これが正しいかどうかはここでは関係ない)。そういった「裏事情」が分からないうちにこういうことをするのはいかがなものかと思います
思考の必要のないところは何も考えなくていい。 昔からよく言う「下手の考え休むに似たり」 #掛算
返信先:@Nanashi_Nozomuまた、テストでOKとするなら、結局何でもいいじゃないかとなって思考しなくなることも懸念されます。 実際に、Xの順序否定派の方々も「どっちを前にするかは、その時の気分次第」「意味なんてない」と、何も考えずに立式することを発言されている方もいらっしゃいます。
これ、超重要。 議論終了。 「いわゆる逆順の立式で解答する子どものほとんどが問題状況を正しく図に表した。つまり逆順を #掛算 の意味理解の欠如とみなすのは解釈の誤りだ。」
#超算数 どちらの調査でも、いわゆる逆順の立式で解答する子どものほとんどが問題状況を正しく図に表した。つまり逆順を #掛算 の意味理解の欠如とみなすのは解釈の誤りだ。伊藤の調査では34人中、式×絵○が1名、式×絵×が4名検出され、宮下の調査では38人全員が図○答○で、8+2という式が2名だった。
flute23432 書評「谷口隆著『子どもの算数、なんでそうなる?』(2021年) 1」(2021/03/21 06:49PM) twitter.com/flute23432/sta… #掛算 #超算数 #算数 #算数教育 #かけ算の順序 #かけ算
谷口隆著『子どもの算数、なんでそうなる?』(岩波科学ライブラリー302、岩波書店、2021年) 1 #掛算 #超算数 #算数 #算数教育 #誤り #世界観 #子ども #幼児 #児童 #思考形式
「本来は、そこでパニックを起こす人間に対する方法論だったのが、由来が失われて、ただの押しつけになった」(喜多野氏 2024/03/23 03:33PM) これは、本当なんでしょうか? twitter.com/flute23432/sta… #掛算 #超算数 #算数 #算数教育 #かけ算の順序 #かけ算 #発達障害 #現代化
返信先:@mogura2001「本来は、そこでパニックを起こす人間に対する方法論だったのが、由来が失われて、ただの押しつけになった」 これは、本当なんでしょうか?
「増加と合併は児童に足し算を理解させるための補助概念。」(点蒸氏 2024/03/20 06:23PM) twitter.com/temmusu_n/stat… #掛算 #超算数 #算数 #算数教育 #たし算 #合併 #増加
【具体的状況から出発】することと、それらの差異を強調し、あまつさえ数式においても区別させることは、全く違います。増加と合併は児童に足し算を理解させるための補助概念。具体的状況でさえない。補助概念を理解しないと足し算を理解したことにならないとするのが、#超算数 の本末転倒。
flute23432「2021年度の全国学力テストで、「8人に,4Lのジュースを等しく分けます。1人分は何Lですか」というわり算の問題…「式 8÷4=2 答え 2L」と解答した児童が、36%も…」(2023/10/19) twitter.com/flute23432/sta… #掛算 #超算数 #算数 #算数教育 #かけ算の順序 #かけ算 #わり算 #被除数 #除数
「かけ算の順序問題あるけど、教えないとこういう間違えるバカが湧くんだよ」1 twitter.com/ahmok/status/1… #掛算 #超算数 #算数 #算数教育 #かけ算の順序 #かけ算 #わり算
順序A~D 1 「掛け算は定義としては順序がある 立式は(私としては)どちらでもよい」(八槇氏 2024/02/18 11:54AM) twitter.com/yamaki3634/sta… #掛算 #超算数 #算数 #算数教育 #かけ算の順序 #立式 #定義
返信先:@Nanashi_Nozomu行き違いましたが、 掛け算は定義としては順序がある 立式は(私としては)どちらでもよい とまとめて結構です。
返信先:@temmusu_n他8人#超算数 #掛算 例のYちゃんは、支援教室ではかけ算の問題を解けるようになっていたのに、小学校でのかけ算順序固定強制指導のせいでかけ算の問題を解けなくなってしまった。😢 こういう子供を殴るのに近い行為について、行列の話を持ち出す人は人間的に問題がありすぎ。 www2.sed.tohoku.ac.jp/~edunet/annual… pic.twitter.com/T7k2qxREhs