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これ2番目のやつ明らかに論理が破綻してる。非正規就職率が高いからキャリア教育、じゃなくて企業側の受け入れ体制作りとか、法的な理解を先にすべきだし、これを日本語教育が担うべきものとは思えない。 #日本語指導 #外国人児童生徒 pic.twitter.com/woNDdTXC2L
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これ2番目のやつ明らかに論理が破綻してる。非正規就職率が高いからキャリア教育、じゃなくて企業側の受け入れ体制作りとか、法的な理解を先にすべきだし、これを日本語教育が担うべきものとは思えない。 #日本語指導 #外国人児童生徒 pic.twitter.com/woNDdTXC2L