返信先:@rioriorio108日本語というのは、日本の国語だよ！万葉仮名で書かれた古代日本語からの文献を持つよ！文は、「主語・修飾語・述語」の語順で構成される。修飾語は被修飾語の前に位置する。また、名詞の格を示すためには、語順や語尾を変化させるのでなく、文法的な機能を示す機能語（助詞）を後ろに付け加える（膠着

クソデカ主語があるならクソデカ述語やクソデカ修飾語、クソデカ連体修飾語もあるのだろうか 光り輝く程綺麗な人間がめちゃくちゃ好き過ぎるとかになるのかな なんか違う気がするな

修飾語が多い場合は文章を分ける 悪：「〜さんは、〜したときに、私が、〜で出会った、〜さんの恩師です」 良：「私が、〜したときに、〜に出会いました。〜さんは、〜さんの恩師です」 ・長い修飾語で文章が不明確 ・主語や述語が複数混じると、さらにわかりづらい #webライター #ブログ

>>「AIを使ってブログ記事を書く方法を教えてください」みたいにね。』 >>『主語が「AI」、述語が「使って」、修飾語が「ブログ記事を書く方法」ですね。』 日本語教育の敗退

コイツみたいに主語も述語も修飾語もめちゃくちゃなニュアンス言葉で話せば怒られなかったかもね🙄

文章がわかりにくいときは「修飾語」を見直す 【修飾語：主語や述語を詳しく説明する文節】 ・修飾語の数が多いと文章がわかりにくくなる ・修飾語の多用で文の飾りすぎに注意する ・なくても文意が変わらない修飾語は省く 参考：『「文章術のベストセラー100冊」のポイント〜 #webライター #ブログ

国語の文節理解があると英語や外国語になった時に考えやすいはず。 日本語の主語述語修飾語がどれか？とか、どこにかかるか？とか国語でしっかりやってあれば、英語も同じ。 「文法なんて意味ない」とかいう話もあるけど、 実際は考え方。英語は数学ぽく教えてる。 Be同士は数学の＝に値してるとか。

返信先:@Essun_YouTubeこんちわー(꒪˙꒳˙꒪ )ﾉﾞ✨ ようわからんけど… 何かいい事あったんだな(*ˊ˘ˋ*)✨💞 良かった😆良かった😊✨ エッスンさんが幸せならめっちゃ！！嬉しい✧*｡٩(ˊᗜˋ*)و✧*｡💕 でもなぁ〜😅 そろそろ…主語と述語、修飾語を使ってtweetしようか🤗 (✋^o^)ｼﾞｬｯ 宜しく頼むよ( ˙ᵕ˙ 🙏🏼)

返信先:@tanatana_sabu東京ラブストーリーの「かんちセッ〇スしよ」のような。自己の意思を伝達出来る人間が成功を収めやすい。　カレー食べたいなー。　辛さの程度は問題でなく。主語と述語と、修飾語の選択なんだよな。

英語ね⋯主語→述語→修飾語だから日本語と違うのよね

文法を基礎から応用・発展、中学入試準備にも役立つように重要ポイントを中心に構成し、ドラえもんのストーリー漫画で解説。主語、述語、修飾語、文図、品詞、かなづかい、敬語、送りがな、ローマ字等を取り上げた。 ドラえもんの国語おもしろ攻略 文法力がつく amzn.to/3Icnz44

わたし全然文章うまくないと思ってるけど、うまいと思ってた他の人の文章を精緻に見ていくと「あっこれ主語述語ズレとる」「この言葉にこの修飾語は変」などアラが見つかっていく。 他の人の文章はざっくり読んでて自分の文章は細かく見て減点法だから認識がズレるんだな。

【AI vs. 教科書が読めない子どもたち】基礎読解力は読書量とは無関係!? kazulog.fun/note/ai-vs-chi… 係り受け：主語と述語の関係や修飾語と被修飾語の関係 照応：指示代名詞が何を指すかを理解 同義文判定：2つの違った文章を読み比べて、意味が同じであるかどうかを判定

そう考えると、20年近く💩ブログ続けてるワイは、主語述語がおかしくないかとか、この修飾語こっちの単語にかかってるように見えて誤読しそうだから前に持っていくかとか、この単語一般的じゃないから他の分かりやすい類義語ないかなとか、文章校正する癖身についてるのかなとは思った。

新しく入った若い子、とにかく文章書くことが苦手みたいで、主語→ごちゃごちゃごちゃごちゃ修飾語→述語(主語と結びつかない)みたいな書き方することがすごく多い。

ちな俺ほんと学力ないから、主語、述語、修飾語がギリギリわかるレベルで書いてる。 気をつけてるのって、 私の好きな白い花 を 白い私の好きな花 みたいに、形容詞とそれがかかる単語を離さないようにしてるぐらい。 述語……知らない子ですね？

主語と述語とかどこまでが修飾語でとか、そういう国語の基本、構造的に文章を読む訓練をしていないと試験のややこしい日本語の選択肢は読み解けないです。 日本の国語教育は生徒の感性に頼りすぎ。感性や才能ではなくてロジックを教えるべき。

『えっと、つまり何に対して何が言いたいんだ？』 ってのがSNSは客層が広い分 どうしても多いからこそ、 主語や述語 修飾語の文法や意思を はっきりとする事を心掛けていきたいね。

返信先:@rieru_gn主語と述語と修飾語の文を作るって習ったから書いてるだけじゃん？！

しかしながらグループの説明の圧がすごすぎて主語と述語と修飾語にわけて太字の部分を修飾する語に線を引きなさい、みたいな問題作れそう

文章力を上げるためにやっていることがあります。それは、文章を書き終えて読み返さないことです。文字の打ち間違いばご愛嬌として、構成を乱さず原則を守って、一字一句全体の一部として適切で、「長い修飾語＋短い修飾語＋主語＋述語」となっている。…

バズってるツイートだなーと読んでみると、「綺麗に文法を守っているが主語と述語と修飾語の間に一切の繋がりがない綺麗な破綻文章」にしか読めず、 頑張って読み直すも解読できず、「なんでこれバズってるんだ？？私が国語力ないのか？？」 と不安になって宇宙猫みたいな顔する時ありません？？

サッカーて聞こえたけどサ活だた😳 マンションズって一緒にいるのが当たり前だからか、さも当たり前のように名前出してくるから油断できんよなー🫢 2人でドライブ中にマゼラジ聴いてたとかも、主語と述語はマゼラジが面白かったって事なのに、修飾語のインパクトがデカかったし😇😇

主語を言わず、修飾語をぐだくだぐだと述べたあとに述語をボソボソとしゃべる日本人を見ると、英語って機能的だよなぁと感じる。

～予習シリーズの進め方～ 【国語】4年上第13回　説明文・論説文(5)主語・述語・修飾語の復習 基本問題のポイント：植物は季節の到来を感知することができそれは「葉で夜の長さをはかる」ことによるという内容の説明文です。この話はよく模試や入試の文章でもよく見かけます。純粋な説明文の文章です

ちゃんと話せばいいのに「伝票みた?伝票みた??」から会話スタートするのハードモードすぎますって⋯ きちんと主語述語修飾語ご使用してお話なさって⋯

なにが燃えるかわからんから普段から主語述語修飾語文法には気を付けろって話だわ

主語って大事だよなって思った今日この頃です。 しかし！！！私の普段の会話には基本的に 主語も述語も修飾語もないのであーる。 ということでおやすみのたみーー

こそあど言葉とか、主語述語、修飾語ってその名前こそ使わないけど、1年生で習うのか😅 いっぱい勉強してえらいねってよく言われるけどそんなやってませんよ🤣 朝ごはん後に毎日国語15分算数15分だけ！午後は宿題以外はやってません✨ 習い事はダンスだけ❤️後の時間は全部遊んでます😆 pic.twitter.com/cjee63kizL

文章構成能力っていうよりも言語化能力の方が正しいかな あなたが我々の発言を理解できているのは頭がいいからではなくこっちがそれなりに頭を使って説明しているからなんですよ…主語述語修飾語の使い方もっかい学んでこい…という大学時代に100回は心の中で呟いた愚痴をここでなんの脈絡もなく供養

返信先:@hiraethne他3人屁理屈じゃなくて国語力がない 文章は「道交法に左に寄せろと書いてある」というのが主語述語であとはそれを補う修飾語 左に寄せろって道交法に書いてあるよ それは何のためかというと（以下略）のためだよ これが当該文章の中身です 主語が必ず先頭に来るとは限らない これは小学国語で習う

WEBライター初心者に理解してほしいこと。 それは”接続詞には強調の効果がある”です。 『私は　ライターです』 これは主語と述語です。 『私は　ひよっこの　ライターです』 主語と述語の間に修飾語が入りました。 『私は　デビュー1ヶ月の　ひよっこの　ライターです』 修飾語が2つ入りました。…

返信先:@ran_ugxuだいたい ・主語がデカすぎ ・述語が無さすぎ ・間違った修飾語と安っぽい罵倒表現が山盛り みたいな文章しか書けないからなぁ…

読点を打つのが上手い人の文章は、とても読みやすいですよね。情報量のバランス、情報提示の順番、主語と述語の関係、修飾語の位置関係などなど、適切に考えられている印象を受けます。

返信先:@muishiki_fun2まーた ・主語がデカすぎ ・述語が無さすぎ ・修飾語すら無い 駄文垂れ流しか…

◾️タイトル 「文章術のベストセラー100冊」のポイントを1冊にまとめてみた。 ◾️目的 わかりやすい文章の書き方を学ぶ ◾️ポイント なくても意味が通じる言葉は削る ワンセンテンスワンメッセージ PREP法 比喩を使う 主語と述語は近づける 修飾語と被修飾語は近づける ◾️感想 上記を気に留めていきたい

5月13日(月)みんカレ日報 ①Chap４（3-6）動画視聴と課題シート ②箇条書きを使う、主語と述語を近くに置く、修飾語と被修飾語を近くに置く、副詞と動詞・形容詞を近くに置く ③Chap 4(7〜）動画視聴と課題シート残り ④コナンめっちゃ面白かったー！#みんなのカレッジ #webライター初級コース

返信先:@muishiki_fun2・主語がデカすぎ ・述語が無さすぎ ・修飾語だけは無駄に表現豊か こんなんばっか

地理、国語、数学のテキストとワークをリビングに持って来て 「ママもやるよ💦」とわたしのスマホを取り上げてリビング学習始めた次女... わたしは解答片手に一緒に答えを導き出す係(答えありきじゃないと無理) 緯度経度赤道とか州の名前、主語述語修飾語、最小公倍数...小学校のおさらいでギブ🫠

海外の小説やノンフィクションに見られる「修飾語が日記みたいに長いせいで主語と述語が離れすぎている」っていう、ともすれば日本語においては悪文になっちゃうのが好きというしょうもないフェチがある