早朝はどしゃどしゃ雨が降っていて新聞取りに出るのも面倒だったけど先ほど小雨になりいま曇り。昼からは晴れるそう☔☁️☀️気分の↓↑が忙しい(律儀に合わせるこたないw)。涼しいからまいいか 中学生は明日から期末テスト💯 今夜は因数分解の利用から平方根まで前夜特訓 √ (ルートのつもり

６月１０日（月） 今日の授業は 小４算数→３桁÷１桁 小４理科→金属・空気・水のあたたまり方 小４国語→一つの花 小５算数→ （大成）小数のわり算 （三橋）分数の足し算引き算 中１英語→ハンバーガーショップ 中２英語→不定詞３用法 中２数学→文字式の利用 中３数学→因数分解の利用

返信先:@schresobsi15715現中学3年生の「文字と式〜因数分解の利用〜」的なカリキュラムこなしてきな。たぶんネットで引けば出てくる。

高校1年生　数学ⅠA 展開公式の利用 youtu.be/BbMlZAnbWjw?si… @YouTubeより 展開因数分解の利用。 様々な解法を身につける事で数学力は向上します。

因数分解の利用の証明苦しい…( ◜ཫ◝)ｳﾞｯ

【GDで見られているポイント_思考力】 ①論理性 ・論点のズレない発言をしている ・MECEの考え方（適切な因数分解）の利用 ・適切なフレームワークの使用 ②発想力 ・ブレスト時に多くの意見を発信できている ③頭の回転 ・議論が行き詰まった際に、視点の転換ができている