最後に名前聞かれてたらしいからクレームになる可能性高いけどそんな事でクレーム入れられても読めないものは読めないし 煽られてその字の今後の対策の為にどんな言葉で意味で使われてる漢字か聞いても苗字で〜としか返せなかった辺りマジで日常漢字じゃないだろその文字とツッコミたかった →続く

☆学習のヒント☆ 「호소하다」と「당부하다」 안녕하세요?　章子です。 TOPIKⅡ対策動画を撮影して 「호소하다」が出てきました。 動画では漢字語を扱ったのですが、 これは取り上げませんでした。 〔呼訴〕と書いて「訴える」という意味です。 이성에 호소하다.　理性に訴える。 고통을… pic.twitter.com/yeqWSDzLA6

衝撃的な宿題、字は読めるけど、漢字が少なすぎるのと、課題、作文内容は小学校2－3年生レベルなり🐶 小学生に高等教育を施すことはできない、やはり大学入試制度の改革を要する、最低限の学力がないと大学の意味がない 老人医療・介護と同じで、費用対効果を踏まえた対策が必要なり🐶 #帝京平成大学

今日は何の日：5月14日 　514(ごいし)の語呂合わせで「碁石の日」 　　また、碁(囲碁)関連 　碁笥、烏鷺の争い：読み方や意味はお調べ下さい。 　漢字検定やクイズ番組対策に役立つかもしれません。

返信先:@ma__m05句形や漢字の読み意味がしっかり載ってるなら共テ対策としては大丈夫じゃないかなーって思ってます。 神戸大学さんは国語が本当に難しい😿

日本語指摘沼民うざ絡み対策 指摘された部分を徹底的に聞き倒す。 なんなら中国から伝来した時どのような歴史的背景で本来の意味や今の漢字に至る迄どのような経過を辿り今の状態にたどり着いたのかを100文字以上で説明するまで聞く 目的:余りの面倒くささに逃げ出すのを待つ🌸

息子の宿題で「毎日1ページ」という漢字の書き取りや自主学習なんて意味ないと思う やらされて身に付くものではないから、興味を持ってやる気が出るような気付きをさせるのが義務教育かな 社会に出て本気で必要だと思わないと勉強してもテスト対策だけだよ

返信先:@squid77755868碍の字は「妨げる、邪魔する」という意味なわけで、別にソフトになったとも感じませんしね。単に漢字の意味を知ってる人間を減らす効果しかないし、本質的な対策じゃない。

🔶小論文対策コース 看護受験 小論文の基礎ルール 〜漢字とひらがなを混同してしまうケース〜 🔵「こと」と「事」 例） 名詞が実質的な意味を　 持たない場合：ひらがな 持つ場合：漢字→物事、悩み事 🔵できる 動詞や副詞として使う場合：ひらがな 名詞形：漢字→出来事、出来心 pic.twitter.com/H2OK1QWJeG