返信先:@2023during他2人一番は「必要性」ですよね 日本で日本人が生きていくのに、英語できなくても特に困らない だから身に付かない（身に付けない） 英語本を「日本語訳して販売するのはコスパが悪い」ならば、英語のまま国内で販売される それを読むしかないとなれば、とりあえずreadingだけとは言え、英語を身に付ける

返信先:@Malaysiachansan学校は他文化他言語で知性を鍛える"読み書き英語"でよいのです。そこで培われた素養は"聞く話す"の「必要性に迫られたら」いつでも開花します。Nativeとは言いながらまともな本を読めない人は沢山います。利権と勘違いに歪められ無駄になっており、同時に知性の低下を招いているのです。

アサクリの弥助問題って発売前にとやかく言うのはおかしいとは思うけど、本当に日本人スタッフが入ってないなら入れない理由ぐらいは明かしてほしい気持ちは分かる 日本人の英語話者は多いうえに、時代考証に必要な材料も充分ある時代で日本人の感性を汲んだ表現の必要性も感じるしなぁ

返信先:@pirooooon3日本は人口が多い先進国で、高等教育を全て日本語のみで可能でノーベル賞受賞者も多数輩出している。また内需の規模が大きく外国人に頼る必要性が低い。 なので英語の必要性が低い。英語が話せないと高等教育が受ける事の出来ない後進国や、英語が話せないと商売できない経済小国とは違うんだよ。

読解の指導。繰り返しとなりますが…英語科の先生方と話すたびごとに、英語科と国語科間の連携強化の必要性を感じます。読解とは、「今見ている文の理解(翻訳)」だけでは達成できません。これまでに読んだ内容を記憶に留め、それを今見ている文の理解に役立てる訓練は、英語・国語共に必要と感じます。

アカデミックライティングのよいインストラクション(英語)ありませんかね。論文のストーリー構成や各パラグラフの構成の作法に関するトレーニングの必要性を感じるけど「トピックセンテンスとは」みたいなところから教えるにはちょっと労力がかかりすぎる…

返信先:@nettouoyaji他1人ワープロ専用機ブームとプログラミングの必要性は無関係ではないですか。しかも英語のプログラミングとは何ぞや。謎ワード満載のポストですね。😅

仲良くなるためのカジュアルな会話をすることはできません。英語の必要性はなくならないし、子供には何とか英語に興味を持ってもらうように洗脳していかあかんなとは思っている。まあどう見ても俺より言語センスありそうだから、やる気になれば余裕だとは思うけど。

♦緊急な日本の ❤英語教育根本的改善❤ の絶対的必要性♦37. ーーー ➡【#結転承承】の順に並べることの【例と意義】: ((例えば、次のような日常のルーティン(routine)とは違った、(日記的)【出来事】と【感想】を話題にすることが重要です。)) 「今朝は雨降りだったので駅まで傘をさして行かねば➡ pic.twitter.com/aaDqefYzL4

返信先:@himawaruwaru確かに通って来てる子達は英語を普通に話す子が多いのでそこは普通の英語学童とかとは違うと思いますが、、私の周りのおうち英語族の方々はみんな普通にパスされているので大丈夫かと🌟内容はフォニックスと物語なのですが、やはり家でのフォローの必要性は感じます💦

どれだけAI翻訳が進化しても「じゃあいまからうちの子に英語を習わせるのは辞めよう」とはならないように、英語の必要性は高まりそうです。 それにしてもこれ、もうホリエモンが話しているということで良いですよね？

【英語勉強してるならLinkedinも】 JTCも英語の必要性高まり勉強してる方も多いでしょう。伴って外国人とのビジネスも増えると思います。 お気付きかも知れもせんが、外国人は必ずしも名刺交換するとは限りません。また彼らは転職も早いので交換した名刺を保存する意味が殆どない。…

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♦緊急な日本の ❤英語教育根本的改善❤ の絶対的必要性♦34. ーーー ➡【勉強】に成っているからでしょう。文字通り。【教育】と【学習】にはならずに。 ちなみに、ここに言う【勉強】の【勉】の【勉める】とは【困難苦難に耐えて努力する】(角川「新国語辞典」や【嫌なものを我慢してする】(三省堂➡ pic.twitter.com/O5SByQ05ht

♦緊急な日本の ❤英語教育根本的改善❤ の絶対的必要性♦28. ーーー ➡なのです。 ♦6)【現在】とは【何時(のことか)】の【根本的意味(内容)】: [簡単には]♣【過去】から【発話時】を通って【未来】に亘る時間♣のこと。 [詳しくは]❤(【過去】の何時からでも良い)【過去】から【発話(の瞬間)時】➡ pic.twitter.com/O00Yn5dxK0

英語学習は興味の探求です。 生理的欲求とは全く別のものです。 上達が楽しいから英語学習をするだけで、その英語を習慣的にやる必要性は何もありません。 楽しい英語学習が苦痛となります。

♦緊急な日本の ❤英語教育根本的改善❤ の絶対的必要性♦3. ーーー ➡そして、それらの【根本的意味(内容)】とは次の通りです。 Ⅰ. の 1)【is, am, are】 の【根本的意味(内容)】: 存在している。⇒ある, いる (注: 断じて「です」ではありません。「です」は【助動詞】です。 is, am, are は➡ pic.twitter.com/VxXZlhcR0H

♦緊急な日本の ❤英語教育根本的改善❤ の絶対的必要性♦2. ーーー ➡【根本的意味(内容)】 4)【動詞】の【原形】の【根本的意味(内容)】 5)【動詞】がその【前後に持つ位置】の【根本的意味(内容)】 6)【現在】とは【何時(のことか)】の【根本的意味(内容)】 等の【理解】と【教授】から成ります。➡ pic.twitter.com/pa9x3N3p43

他の国とは違い、日本語で高等教育まで可能だからだよ。 他の国と違って英語の必要性が少ない。

【さかのみさ子】 1/24(水)21:00〜第2回 『トウソウ〜東京新時代』 戸枝大幸&さかのみさ子の インテリ凸凹トーク ❨ゲスト❩ 松田みちひと氏 AIメイヤーとして世間を騒がす 松田氏は英語教育の必要性を重要視 現在も世界を飛び回る国際派 「連続起業家」とは？ 是非御覧下さい pic.twitter.com/UugUCP45uT

我が名はアシタカ！海外営業をやりたくて慶應大学よりこの会社へやってきた！TOEICは満点、簿記2級も入社前に取っている！だが配属先は九州の工場！英語と簿記の必要性は皆無で5年間は異動の望みはない！国内最大級のハイクラス転職サイトとはここか！ pic.twitter.com/yPjIBlgvzZ