- すべて
- 画像・動画
並べ替え:新着順
政治は信頼 どういう教育と経験をすれば、今の与党などを信頼できるんだろう。正直、壺と我らの飼い主の意向で動いているようにしか思えないよね。 それでも信じるなら、教育勅語を暗誦して、桜の会に誘ってもらわないとね。
返信先:@torao125差し支えなければ年齢と性別を教えていただけますか。どういう教育や経験をすると、今仰っておられるような思考になるのか興味があるので。先の大戦を実際に体験された方なら、仰っていることも理解はできます。しかし、憲法審査会でも戦争のお準備の議論はしていないので安心してください。
返信先:@colacandya戸籍の意義ついては、育った地域では教育勅語暗唱したりがまだ残ってたので、きっちり叩き込まれましたよ。私たちはモブの捨て駒だって。きちんと年貢おさめて、何かあったら殉死するものですっていう大和の美っていうんですか、でも県外出たら違うんですよね。自由で驚きました。
教育勅語の暗誦。 母の母は、自分の最初の子である母が台北市の南門小学校へ入り、教育勅語の暗誦させられると、小さな子に暗誦させるとはと抗議に出向いた。 母の母は、東京府立竹早高女で、家庭科のような科目の教員をしていたことがあった。 ondoku.sakura.ne.jp/hoi.html
教育勅語の暗誦かも知れない…💀
私は日本国籍ですが、普段の生活でも、国内旅行に行くときでも、国籍を証明する書類なんか持ち歩いていません。 まさか、入山口で「拾五円五拾銭と言ってみろ」とか「らりるれろと言ってみろ」とか一人ひとりに訊くんじゃないでしょうね。 あなたの言っていることは、直球の差別ですよ。
返信先:@6Cgw7Oc4zu3RviG新しい歴史教科書も発行し、正しい歴史を伝えるべき。百田尚樹さんの永遠の0や海賊に呼ばれた男そして日本国紀と日本保守党の本を読むべき。そして竹田さんの国史教科書も読むべき。日教組を叩き潰す!国歌君が代や国旗日の丸そして海自【海軍】の旭日旗や軍歌や教育勅語を暗唱させたら良い。
判断力がつく前に判断を与えるのはダメなんだよ。 教育勅語を暗唱させるのと変わらない。 育っていくであろう判断力を失わせる行為。 ハルシネーションを与えたいのかな。 (それがないくらいガチガチに固めたAIなら、単なるテキストと変わらないだろう……)
落合 陽一氏らが監修!「Pepper for Education」で中学生・高校生向け「生成AIリテラシー教材」を本日提供開始 prtimes.jp/main/html/rd/p… @PRTIMES_JPより
教育勅語を小学生の2年生まで学校で暗誦していたとお爺さんは『朕(ちん)惟(おも)うに 我(わ)が・・ と、まだ覚えてると誦じてくださり 君が代のメロディが流れてくると直立不動の心持ちになるとおっしゃりピシッとジェスチャーされて笑ってしまった すごいお元氣なのは命の氣が通ってる感じ
返信先:@matango888他1人我が国の高級知識人の内の「伝統派」が、「論語、孔子、儒教」を屈指の古典として居る事、「教育勅語」にもその影響が色濃く認められる事、及び国語で古典として無批判に暗唱させられる事、等「論語、孔子、儒教」の負の側面も取り上げてみては。勿論、問題提起者は他の人で構わない訳です。
後悔をしても、しようがない。反省して前進していくのだ」 まことに味わい深い教えである。 当時の学校教育では「教育勅語」の学習が必須とされていた。多くの教師は、子どもたちに頭ごなしに暗唱させた。しかし、牧口先生はまったく違っていた。
返信先:@tcv2catnapカビの生えた教育勅語など捨て置いて、子どもにこの憲法前文を暗唱させれば、わが国の反動復古は止まるのではなかろうか 成人して改めて読めば、平易な日本語で崇高な理念を間断なく語る完成度に驚く(声に出して読みたい、最高の叙事詩のようだ、心あらば必ずや泣くぞ)
広島・長崎の原爆投下で台湾の人々は当時みんな泣いていたらしい。このご老人たちがご自分の子や孫に日本についてどう語ってきたのか、それが日台友好の礎になっているのではないか。82歳で軍人勅諭・教育勅語を暗唱できるご老人。私達より日本人らしいかも知れない。 ※平成21年 台湾台北・龍山寺前 pic.twitter.com/S01EF8HtJW
返信先:@koike_akira教育勅語を園児に暗唱させた理事長とその支援者たちの記念写真です。 #教育勅語 #籠池氏 #森友学園 #野党 #共産党 pic.twitter.com/9ZlttGP2JQ
森友の教育勅語暗誦の件ももう記憶から飛んだか…ですが、日本会議系方面は昔からやろうとしている事なので、事あらば事挙げして来るのでしょうね。 しかし教育勅語は現憲法下の国会で「排除決議」が出ている。 日本が何を「排除」する事を条件に戦争を終わらせたかは、ポツダム宣言に書かれている。
《柴山昌彦文部科学相は2日の就任会見で、教育勅語に関し「…現代的にアレンジして教えていこうと検討する動きがある…検討に値する」と述べた。》日経 ネトウヨの三下が閣僚入りさせてもらった嬉しさのあまり、早速、自分の役割を首相とその周辺に向けてアピール。愚かな! nikkei.com/article/DGXMZO…
返信先:@VZNW2jIYkcQ2UP7他2人学校は国家が統制、国定教科書のみ使用。教育勅語の暗誦と天皇の話を校長がするときは直立不動で、少しでも下を向いたり横を向けば即座に叱責。男子は軍人勅諭や戦陣訓まで暗誦とか。天皇のためお国のために死ぬことが美徳。校長と体育の先生が怖かった。また同じことやっているのですか?
「うそをぬかすと、叩き殺すぞ」(略)「日本人です。(略)この通り早稲田の学生です」と学生証を見せても一向ききいれない。そして薪割りを私の頭の上に振りかざしながら「アイウエオ」をいってみろだの、「教育勅語」を暗誦しろだのという。歴代の天皇の名をいえというには弱った(千田是也)。