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返信先:@1REt9sBVCn5BzFn制度そのものか大きく異なるので、比較対応も難しいですが、当時の高校は今の大学教養課程(これ自体も現在では東大以外希薄)に該当するみたいですね。中学が現在の進学校の高校の前身になってるところも多いです。
東大ってやりたいこと決まってる人にとっては1,2年の教養課程無駄でしかないし、やりたいこと決まってない人にとってもやりたいこと見つけれるほどの余裕がない(これは俺のキャパが狭いだけかも)からクソ大学なんじゃないかって思い始めてる
大学の教養課程で最初に習う線形代数学や解析学(微積)で脳みそを破壊されて心が折れた苦い記憶を思い出した。 ※もちろん東大ではない、工学部 記事にあるように、実際の内容は遥かに高度で難しいものと思うが、これを素人の知識に合わせて整理できるのはさすが東大生。見習いたいけどそれが難しい…
ドラゴン桜noteマガジン新着記事📝 ------------------------------------ 【大学講義体感①】 東大工学部ってどんな勉強するの? ------------------------------------ 道路の渋滞を連立方程式で解消する、 面白い問題です!ぜひご覧ください!⬇️ note.com/mitanorifusa/n…
返信先:@kyamamoto入学後の教育が問われない? え、あなた東大を知らないの? 教養課程で良い成績を残さないと進振で落ちるんだよ? 研究室配属された後は、どんだけ良いアウトプットを出せるか競い合って、あぁこの同期にはかなわない。自分には才能が無いなと思いながら就職していくんだ。 x.com/kyamamoto/stat…
日本の大学は長年「入るのが難しく、出るのが簡単」と言われてきた。東大卒とか早稲田卒の本当の意味は「東大入試合格」「早稲田入試合格」である。難関入試をくくり抜ければエリート、という考え方は1990年代半ばの私の学生時代にはまだあった。それは反面、入学後の教育が問われないことでもあった。
返信先:@Ithinkso2022他1人東大も文科1類から文科3類まであり、共通科目としては入学して2年間の駒場での教養課程だな、この修了試験が1番だったってことかな、でもこのあと3年生から専門課程に行くんだから、成績を云ふんなら、ここの成績だな、ってかぁ
しっかり学べば、一般向けの入門書や学術書だけでも、大学の教養課程程度の学問の知識はつくということです。これは本に依るのでなく、本人のやる気と努力によって、大学の学生よりも深く学ぶことができるということです。それを実地で見せるために、友人は私を東大の講義に誘いました。
大学の教養課程で受講した政治学の先生が今で言う(当時はFランという言葉はなかった)Fラン大から来ていた非常勤の先生だった。その先生は東大法学部卒で講義も非常にためになった。Fランにも良い先生はいる。
「Fランク大学」についての意見がTLを通り過ぎていったが、低偏差値の私立文系であっても全体として教育投資効果はプラスであることが研究によってわかっている。「Fランク大学を潰せ」というのは「日本人全体の知的レベルをもっと下げろ」と言っているのと同じ yu-cho-f.jp/wp-content/upl…
返信先:@YoshidaHarumi授業料の値上げは東大の責任ではない 高校3の"駆落ち"の咎で、教養課程の2年間は仕送りを貰えず家庭教師で食い繋いだ 生物学では食えないと思い、理科二類から経済学部に転じた 後年、米国でPh.D(生物学)の学位を得たが遠回りをした 異論はあるだろうが、東大・京大だけでも無償化できないものか
返信先:@nerurest199894(´-`).。o時代が変わったなぁ 日本がイケイケゴーゴーの4~50年前の時は、とにかく理系人材を、という事で工学部に行ってれば、食いっぱぐれ無し、と言われてた時代、理系の駒場の2年間の東大教養課程不要論が盛んに言われていました。…