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返信先:@wataame_15aji証明見せようかと思ったけどテスト当日に変な知識入れたらあれだからやめとこ それより生物とかを気にした方がいい、顕微鏡の使い方とかなのかな、わかんないけど
生物A(2年生)の授業の様子です。生物を含むSTEM科目は英語で行われます。 学生たちは顕微鏡の使い方などを学んだ後、顕微鏡を使って、動物組織、植物組織、藻類を観察しました👀✨ #国際高専 #白山麓キャンパス #国際理工学科 #ボーディングスクール #stem #生物 #biology pic.twitter.com/XMdGCvTtrC
理工学基礎実験2 #7 メモ ・ほぼ中高でやった顕微鏡の使い方 ・染色液にちゃんと漬けないと見えづらい ・スライドガラスを対物レンズで割らないよう気をつける ・虹彩絞りについて調べとくと◯(明るさ調節ではない) ・スライドガラスを対物レンズで割らないよう気をつける ・スライドガラスを割
(追加開催) 原理×image 第3回 「共焦点顕微鏡の基礎」座学&実技 5/10に実施した実技講習会ですがたくさんのご応募より明日追加開催です! 内容: [解説] 共焦点顕微鏡の原理と種類 [実技] 1.共焦点顕微鏡の使い方 2.ポイントスキャンとマルチスキャン ✅準備完了です pic.twitter.com/OSXWU7M28J
【実技講習会のお知らせ】 原理×image 第3回 「共焦点顕微鏡の基礎」座学&実技 日時:2024年5月10日(金)10:00-17:00 内容: [解説] 共焦点顕微鏡の原理と種類 [実技] 1.共焦点顕微鏡の使い方 2.ポイントスキャンとスピニングディスク 詳細: handai-nic.com/info/seminar/2…
返信先:@taoru49681200倍❕😲良いですね✨ 今回の育テでいきなり顕微鏡の使い方が範囲だけど、普通は、学校で触ったことも見たことも無いですよね。 うちは公文で貰ったこれ使っております↓ pic.twitter.com/7emPuyJzUQ
今日からプランクトンの授業が始まるので、前回と前々回の板書とはお別れです。今年度は地学担当の先生と黒板を折半しているので例年より使える面積が狭いですが、情報量絞ってなるべく板書に頼らない授業を展開しています。前回は顕微鏡の使い方。前々回はスケッチですね。 pic.twitter.com/KMZKqhM1Aa
クマムシ!!! と基礎化学実験演習[顕微鏡の使い方]の途中で大騒ぎしました。今日はダニ、線虫、輪形動物(ワムシ類)、緩歩動物(クマムシ類)がいました。「僕は線虫を見つけるのが得意」と新しいスキルをアンロックした学生も、「僕はクマムシになるのは小学生の夢でした」と微笑む学生も皆素敵 pic.twitter.com/Cc5U8cR4pb
\動物臨床検査学実習🔬/ 先週行われた「動物臨床検査学実習」の様子をお届けします🐶 この日は『血液検査』🩸の実習が行われていました! 臨床検査学実習では愛玩動物看護師に必要な知識や技術として、一年生のうちから顕微鏡の使い方や検査方法、検査結果の比較などを実践的に学んでいきます🔬 pic.twitter.com/v0yCMxkD1f
苔類だけのコケ展、最高だった。展示された本物の苔類をその場で摘み、顕微鏡で心ゆくまで見れるという(見た後はまたコケを元に戻す)。図鑑資料あり、顕微鏡の使い方サポートありで、初心者でも◎🙆♀。写真はウニヤバネゴケ。 会場は京都駅から一駅の梅小路京都西駅から徒歩1分「緑の館」です。 pic.twitter.com/o6HN8bhTe6
キュウリのうどんこ病、発病部分の葉の表面を直接観察したときの様子です。これも生物顕微鏡の使い方としては正しくないので、ピントはほとんどあっていませんが葉の表面を這う菌糸や、そこから分生子が鎖状に形成されているのがわかります。 pic.twitter.com/eeFF7xHgwA
キュウリのうどんこ病。セロテープで「白い粉」部分をはぎ取って顕微鏡で観察すると、葉の表面を這う菌糸から分生子が数珠つなぎで作られている様子がわかります。しかし、セロテープだと顕微鏡像は歪み、鮮明な画像にならないのが残念な点です。