【リーフレット紹介　「GIGAスクール構想への取組」編】 堺市立の小・中・高・支援学校のすべての子どもたちに児童生徒用パソコンを配備し、教員も子どもたちもICTを活用し、個別最適な学びと協働的な学びを進めています。 #教員採用　#教採 pic.twitter.com/gkuckInrrh

大学で教員になるために日々新たな知識を蓄えてるけど「令和の日本型教育」ってほんとに何？協働的な学びは分かるとして個別最適な学びは教師の負担多すぎる気がしてならない…

NEW EDUCATION EXPO＠東京ファッションタウンビル に次の枠で登壇します。 6/7(金) 15:40～17:20 個別最適・協働的な学びを支える情報活用能力の育成〜最適な学びを実現する〜 　中京大学 泰山 裕 　山梨大学 三井 一希 【コーディネータ】 　関西大学 小柳 和喜雄 edu-expo.org/registration/2…

長い間，Amazonのカテゴリ分類がされず困っていましたが，ようやく「学習指導」というカテゴリがつきました．現在7位． 『これでできる！ 個別最適な学びと協働的な学び：GIGAスクールはじめて日記4』 堀田龍也(監修), 佐藤和紀, 泰山裕, 大久保紀一朗(著) amazon.co.jp/dp/4908983747/

自ら学びを設計する子どもを育てる的な教育論文を書いたけど、中身が幼かったと実践を積み重ねる度に顔に火がつく。個別最適、協働的な学びといっても、一斉指導の型に入れようとするものだった。仕方ない、目指す授業と従来の授業の型が違うから。あぁ、今書くべきだった。恥ずかしい。

素晴らしい実践 主体的対話的で深い学び 個別最適な学び 協働的な学び 色々あるけど 何をやるにも結局は 学級経営だよな まこつ

学校は増々子どもと教師にとって生きづらい場に。何故なのか、文科省はチーム学校や個別的で協働的な学び、さらに臨床的視点を含めた教育提唱もした。だが、現場でその提唱は絵に描いた餅になる。理由は誰もが知っている。「条件が貧困でも頑張るのが専門家、財源はありません」。税金どこに使ってる？

ところで待望の2冊が届きました。石井先生の方から読んでいますがページをめくる手が止まりません。これ読まずに「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実」は議論できないのでは。教育の動向とその光と影を把握しておきたい方にとっては必読だと思わされています。Amazon在庫早く復活すべし… pic.twitter.com/rdtsKwYScO

返信先:@oubamaisenお薬出しておきます！ #教育書の処方箋 「探究」する学びをつくる:社会とつながるプロジェクト型学習 amzn.asia/d/fXLS2xT 小学校算数　「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実 amzn.asia/d/9fJcFK7 「ものの見方・考え方」とは何か: 授業力向上の処方箋 amzn.asia/d/62DYzz8

カラフルバード 【イベントカレンダー更新】 2024年05月08日（水）12:00 ～13:00 EDIX東京 合理的配慮が学び舎を変える〜「個別最適な学び」と「協働的な学び」、違いが起こすイノベーション〜 biz.q-pass.jp/f/8418/edix_se… #カラフルバード #多様な学びを探しに行こう #LD #学習障害 #発達性読み書き障害

「授業で求められている「個別最適な学び」や「協働的な学び」、「主体的・対話的で深い学び」を私たち自身が実践しなければ」 令和６年度に向けて… 私たちの研修を改善したい｜はいらいと @takamitu7583 note.com/highlight_7583… #note

おはようございます🌈 決して得意とは言えない分野の指導主事になったので 猛烈に勉強しています📚 来週の研修会に向けてスライドも作成 まとめながら考えを再構成 個別最適化な学びと協働的な学び ✖️ ICT 頑張って学びます！！ #教職員垢で朝の挨拶を

個人的な感想ですが、、、 生活科を研究していた先生方が目指してきたものって「個別最適な学び」であり「協働的な学び」であり「自由進度学習」であったように感じている。 生活科を深く学ばれている先生の学級の子どもって、本当目を輝かせて学んでいた。

【今週の人気記事】GIGA端末で動く『桃鉄 教育版』リリース︕ 教科学習から協働的な学び、お⾦の教育までを教育者が熱く語る edu.watch.impress.co.jp/docs/news/1472… #こどもとIT pic.twitter.com/3Aj9PwZGvY

返信先:@Lhl8BwTOaBapu6P環境には"共通点"があることに気づかせたい。と思っております。そのためには、テーマAだけでは追究しきれないため、他テーマとの協働的な学びの活動を取り入れた。ということです。

個別最適な学びと協働的な学び なんだよね。 この時間、個別という時間も協働なんだよね

来週は授業開き。 最初の3時間は、 　①自己紹介とアンケート、ガイダンス 　②協働的な学びの良さを体感するためのグループワーク 　③個別最適な学びの必要性を理解するための簡単なレクチャーとレディネスチェックのための小テスト をやろうかと。学び方を学んだり、自分の力を知ることから。

「個別最適な学び」が「孤立した学び」に陥らないように。 「協働的な学び」で、「集団の中で個」が埋没してしまうことがないように。 主体的・対話的で深い学びの実現を目指していく。

〇◎このシリーズに沼る！◎〇 「授業の目的と方法」「個別最適な学びと協働的な学び」など、全7章にわたって『本当は大切だけど、だれも教えてくれない』知見をお届けします。失敗と向き合い、子どもの事実から学ぶことでよい授業とは何か、見えてきます！ amazon.co.jp/dp/4183123232 pic.twitter.com/ta0OXYMEjb

感染症対策と子供たちの『健やかな』学びの保障の両立 感染症対策を講じつつ，学校教育が『協働的』な学び合いの中で行われる特質を持つことに鑑み、学校教育ならではの学びを大事にしながら教育活動を進め、最大限子供たちの『健やかな』学びを保障ー 新学習指導要領の目指す学びを着実に実現

各学校において一人一人が置かれた状況に照らして、適切な現状把握と具体的な目標設定を行った上で、個別最適な協働的な学びを行うことが必要であると考えております。次に、教員免許更新制の総括についてのお尋ねがございました。教員免許更新制は、#末松信介 #20220420

／ 昨年秋に引き続き 9つのPC教室がアップデート💻✨ 「協働的な学び」を生み出す空間に‼︎ ＼ ◎空間デザイン さまざまな授業シチュエーションに フレキシブルに対応可能！ ◎PCの持ち込み利用がスムーズに！ 去年のアップデートの様子↓ instagram.com/p/CxfNT7mvkyq/… pic.twitter.com/pOnsvNFIue

秋刊行 集団で言葉を学ぶ／集団の言葉を学ぶ 続き 「協働的な学び」とを二項対立的に捉える見方に疑問を呈する。言葉やリテラシーの学びについて、対話を始めるための礎がここに！ 執筆者（五十音順）：青山征彦、新居池津子、石田喜美、伊藤崇、岡部大介、髙岡佑希、宮澤優弥、吉沢夏音、吉永安里

#今日の教科書ニュース デジタル教科書本格導入へ ―個別最適な学び・協働的な学びを支えるこれからの教科書― 黄地吉隆文科省初等中等教育局教科書課長に聞く｜教育新聞 kyobun.co.jp/ad-articles/ad…

学び合わない組織が定着するプロセス ￣V￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ ☑研修訓練の欠落 ☑学習への自主性の欠落 ☑学習の共有の欠落 ☑上司による率先垂範の欠落 ☑他者との協働的な学びの欠落 ☑学習相談の欠落 ☑学び方・スキル・キャリアの自己認識の欠落 pic.twitter.com/vVAYKTghLV

【意見の表現のしやすさや協働的な学びへの効果実感が高まる】 小中では 2021年からの2年間で「考えや意見を表現しやすい」「協働的な学びがしやすい」が10ポイント程度増、高校でも「協働的な学びがしやすい」が５ポイント以上増 「小中高校の学習指導に関する調査2023」より berd.benesse.jp/shotouchutou/r… pic.twitter.com/ATwd8Ct5Rf

今日で子どもたちの春休みが終了。そして新学年に👥 子どもの学習度合いや能力とは関係なく年齢に応じて進学する。 そんな「協働的な学び」を基本とする日本。 しかし昨今では、自分らしさや個の力がより求められる時代。これからは「個別最適な学習」も加え、子どもたちの成長を見守っていきたい。… pic.twitter.com/pSerb46aPV

今日で子どもたちの春休みが終了。そして新学年に👥 子どもの学習度合いや能力とは関係なく年齢に応じて進学する。 そんな「協働的な学び」を基本とする日本。 しかし昨今では、自分らしさや個の力がより求められる時代。これからは「個別最適な学習」も加え、子どもたちの成長を見守っていきたい。… pic.twitter.com/nnUA2XZrV6

今日で子どもたちの春休みが終了。そして新学年に👥 子どもの学習度合いや能力とは関係なく年齢に応じて進学する。 そんな「協働的な学び」を基本とする日本。 しかし昨今では、自分らしさや個の力がより求められる時代。これからは「個別最適な学習」も加え、子どもたちの成長を見守っていきたい。… pic.twitter.com/UfmdAV9Jfu

今年度の自主研では 昨年度の研究で明らかにした 「個別最適な学び」と「協働的な学び」 を充実させるための ４つのポイントを軸に 子どもたちが「本気」になる学びを みんなで研究していきます。 第１回目の自主研では 「本気」になる学びについて 参加者全員で共通言語化を図りました。 pic.twitter.com/9wVreU66p7

今日で子どもたちの春休みが終了。そして新学年に👥 子どもの学習度合いや能力とは関係なく、年齢に応じて進学する。そんな「協働的な学び」を基本とする日本。 しかし昨今では、自分らしさや個の力がより求められる時代。これからは「個別最適な学習」も加え、子どもたちの成長を見守っていきたい。… pic.twitter.com/JAtoofJ2rd

ハイボールの作り方を探究中。 さて、 明日からは個別最適と協働的な学びを趣味に例えて伝えるにはどうするか、考えてみよう。

---------- 自己調整学習の力の発達は、(中略)他者との学び合いの中で、観察を経て模倣される過程を通して、内在化するものなのです。 ---------- 「個別最適な学び×協働的な学びを実現する学級経営」(赤坂慎二、明治図書、2022)より なるほど🧐

久しぶりに、庭で読書。 風が気持ち良い😊 2年前に刊行された本だけど、今一度「個別最適な学びと協働的な学び」について理解を深めたくて買ってみた。 pic.twitter.com/YCUUGPhzaN

---------- 学級経営と授業の関係は、パソコンのOSとアプリの関係に似ています。 ---------- 「個別最適な学び×協働的な学びを実現する学級経営」(赤坂慎二、明治図書、2022)より うん。たしかに。 OS(学級経営)の質が高いほど、いろいろなソフト(授業や実践)でいろいろなことができる。

【協働的な学び】 クラスメイトや異学年の人、地域の人やゲストティーチャー、時には文献や先人の考えなどとの交流を通して、自分にはなかった視点をもったり(考えを広げる)、自分の考えの裏付けを確かなものにしたり(考えを深める)新しい視点を生み出したり(考えを深める)する学習

【今週の人気記事】GIGA端末で動く『桃鉄 教育版』リリース︕ 教科学習から協働的な学び、お⾦の教育までを教育者が熱く語る edu.watch.impress.co.jp/docs/news/1472… #こどもとIT pic.twitter.com/Q8EOkJvT5M

主体的に学習に取り組む態度、キャリア教育、個別最適な学びと協働的な学び、全部コレで説明できる。 学校関係者としては一言。 「いや（学校外で勉強するかどうかなんて）知らんわ。学校内で勉強させるだけでも大変だっていうのに。」

新年度の学校開きに向け先生たちは会議や研修を重ねています。 協働的な学びとなるよう、校内研修も工夫しています。お互いの意見を交わし合い、意思統一していきます。教育方針を共通理解し、ベクトルを合わせることが大切です。さあ、来週からは生徒が登校します。みんなで笑顔で迎えましょう！ pic.twitter.com/SSER18nJ65