返信先:@shinji_kono他1人何度も何度も何度も何度も何度も言っているが、 「kono氏、お前こそ、中学の国語の教科書を読みなおせ！！！！特に品詞のところ、助詞と助動詞の部分、あと、形容動詞の部分、名詞、動詞、いや、足りんな全部か。」

낳다（ナッタ） 意味： 産む、（結果を）もたらす 品詞：動詞 例文：그녀는 건강한 아이를 낳았어요(彼女は元気な赤ちゃんを産みました。) #ホシノ韓国語動詞 pic.x.com/fpn4oobiet

返信先:@shinji_kono他1人なるほどー。 品詞の違いがわからないかー。 国語の問題を抱えたトンデモさんねぇ。 ここ、笑うとこかね？

返信先:@tejinasi他1人「aとbの積は、bとaの積である。」 これってさ、 父と母は仲が良い。 母と父は仲が良い。 kono氏よ、これの二つで意味変わるの？ 日本語文法、本当に出来ないんだね。 品詞分解してみなよ。 格助詞の「と」ってどんな意味か説明をしてみてほしい。 ホンマに意味わかっている？

返信先:@shkt4101むしろ、現状の書き込みで雑でないと主張できるのが。 そもそも「品詞は何？」って聞かれたら「○○詞」って単語の品詞で答える 品詞が組み合わさってるなら「品詞分解しよう」みたいに問う。 そもそも生徒の学年も文脈も何もわからないって言ってるのに、できてるばっかり無根拠に主張されても…。

返信先:@nanaenglish123NANA先生✨ご親切にありがとうございます🥹💓 品詞を変えてみるというのは妙案ですね💡 なんか、ふつーにただの勉強不足なのでしょうけど、意味と紐付けられないんですよね😅 どれ使うんだっけ🙄ってなっちゃいます😂😂 結局はどうにかして記憶するしかないですよね😓精進します…

返信先:@pukeko_kekoいつも通りですよ。 何回も品詞分解の問題を考え、解説してを繰り返した後の話です。

返信先:@shkt4101生徒の学年も文脈も何もわからないので、追加情報によって変わるものの 難しい雑な質問を投げられて、わからない中でもなんとか当てずっぽうでも答えた結果だと思うし 少なくとも動詞と答えた時点で品詞分解が必要であることは考慮してないように見える。 普段は単語で問いかけてるのを誤った?

返信先:@shkt4101いつも単語でも熟語でも同じように品詞を聞いてて、いつもは適切に品詞分解して解答できてるのに、今回だけは特別に違った という状況ですか。 なら、不思議ですね。

返信先:@shkt4101複数の品詞が組み合わさってるものを「品詞は何？」だけ聞いちゃうと単品かのように思ってしまうので あんまり質問として良くないんじゃないかな、と思わんでもない。 相手の学年もどういう流れかもわからないけれど。

名詞「雑魚」なら/ざーこ/だけど、形容詞「雑魚い」だと/ざこー/(/ざっこ/)になるの、アクセント核の問題なのか品詞その他の問題なのか…。

さらに、英語の場合は感情を-1から1の間で表す分析機能や文章の品詞の割合を分析する機能、人名・組織名・地名を抜き出しワンクリックで調べられる機能が追加されます。 また、読み上げ機能により不自然な文章を聞いて確認できます。 iOS/iPadOS/macOSでは、翻訳機能も追加されます。 pic.x.com/cexcmfz4zd

品詞の分類でもするんか？ pic.x.com/zy4bqi6vr8

品詞を変えて自然な日本語に 以下を和訳せよ A clear understanding of the complex situation leads to a competitive edge.

主語述語すら怪しい文章にも満たない文字の羅列、状況状態の分からない怪文章と型の違うパズルピースみたいな非連結物語、品詞や考証が素人目からもでたらめで何番煎じかも分からない巣がいっぱいできる鋳造鋳型の小説もどきたち

돌아보다(トラボダ) 意味：振り返る 品詞：動詞 例文：그녀는 지나간 시간을 돌아봤어요 (彼女は過ぎた時間を振り返りました。) #ホシノ韓国語動詞 pic.x.com/am1rh2gdhk

かちゅんさん、良問✌️ 語法を知るにはまず品詞が何であるか気づく。 後は意味☺️ 以外な形だし、高校英語でもこの使い方ないからいい。 後はB'zじゃないけど、消去法でいけることもあるらしい🎵 消去法で絞れますね☺️ x.com/kachun_eigogo/…

毎日英単語: warrant 品詞：令状、保証、正当な理由 例文：The police had a warrant to search his house.(警察は彼の家を捜索する令状を持っていた。) #英語学習 #TOEIC #英語 #英会話 #英語の勉強

彰子様が帝の為に漢籍を習う場面 我々は現代文法で名詞動詞と言う品詞も、目的語と動詞の位置関係の統語法も分かってるから「ああ成程戻るのね」とすぐ理解するけど、この時代の人達はどう理解してたのだろう。 実はこの放送の前に「日本人は漢文をどう読んだか」を買っていて俄然楽しみ #光る君へ pic.x.com/nixdfxmdhv

英単語を書いて覚える、英文にSVを書く、形容詞・副詞や関係代名詞がどこにかかっているか矢印を引く、古文の品詞や活用を書く、漢字にふりがなをふる。 紙だからできることで脳に定着することはほんとある。動画や英単語の発音等でタブレット優位もあるけど、紙なしではよい学習はできないと思う。 x.com/m0370/status/1…

返信先:@shkt4101100点だった の品詞ってなんなの？ おれ、普通にわからないんだけど。

VOGUEを読んでいて見つけた表現 この "frequented" の使い方、わかりますか？ (品詞に注目👀 「頻繁に」ではないです🙅🏻‍♂️) 答えはリプ欄に👇 #英語学習 #英単語️ #IELTS pic.x.com/gdwilxyc1e

わ😳 何の気なしに使ってたけど、副詞と形容詞が同じ形ってのがあるんだね‼️ いかに普段から品詞を気にせず話しているかよくわかるなぁ😂😂 x.com/kireigo08/stat…

「たまさか」とかそういう品詞の言葉じゃないの！？ なんか名詞の感じがしないな “いやさか”より“みえい”って読んだ方がスッキリしない？ そこは『繁栄』みたいな読み方をするものでしょう……！ x.com/bothakase/stat…

返信先:@hBoushiya_TS実際どういう背景でそうなってしまったのか全くわからんけど 現代社会人寝て起きても50％くらいしか体力残ってない、最早品詞

何年も英会話通ってたり留学してたりしたら感覚で分かるのかもしれないけど、他の科目もある高校生に最難関校の引っ掛けや難読文を文型やら品詞の理屈なしに解くのは無理な気がする

文章がうまく書ける本みたいなの読んでるんだけどそもそも昔勉強した品詞の名前などを忘れているため説明されても理解が困難 かなしいね

品詞分解とか、すごい好きだった。でも、大学の日本語学の講義にはまるで興味が持てなかった不思議。在学中は、ただひたすらに連歌の事だけ考えてた。 で、大学卒業してから日本語検定の勉強してて、「日本語学の講義をもっと真面目に受けていれば……」と後悔したよね。

毎日英単語: boisterous 品詞：騒々しい、活発な 例文：The children were boisterous and noisy.(子供たちは騒々しくてうるさかった。) #英語学習 #TOEIC #英語 #英会話 #英語の勉強

달리다(ダルリダ) 意味： 走る 品詞：動詞 例文：아이가 공원에서 달리고 있어요(子供が公園で走っています) pic.x.com/dzmijrk6s2

"I use Twitter the most."　 この the most がどういう役割/品詞であるかをうまく説明出来ない人は高校英文法のやり直しが必要です。 x.com/HAL_J/status/1…

#TOEIC 4814 Shareholders at Lewiston Inc. ------- welcomed the news of the company's upcoming joint venture. A) enthusiastically B) enthusiastic C) enthused D) enthusiasm L社の株主は 同社の次の合弁事業のニュースを 熱烈に歓迎した 解 A) 品詞：動詞の前後は副詞かも 文完成＝副詞

元気で笑顔な人が好き！ そう………近づいて品詞の俺様がエネルギーをたくさん吸い取れるから（チウチウ🦟）

「テストで100点だった私は、、、」 という文の一部の 「100点だった」の部分の品詞は何？ という問いで 「動詞！」 と答える子の頭の中はどうなってるんだろうか？ 純粋にどういう考察でそれに行き着いたか知りたい。

月刊英語教育10月号 英語の読み物としてほとんど読むところがなくて、今回の特集は授業改善。品詞も文型もわからないのに音読しまくっている高校生が大半なのにこの授業改善は天空のおとぎ話かなと思う。

【最速の英語アプリmikanで「英単語Stock3000」の「Part１〜Section４　品詞と語法〜」が修了したことを証します】 #英語アプリmikan #1日で100単語は余裕 #mikan pic.x.com/kec2xcsrj3

古文の品詞分類ようやく終わった(3日かかった)

返信先:@dietoeic_Yossy結局でる千に集約されてしまう気がするのですが、中学英語を〜のあとにでる千をやらない方がいい理由はなぜでしょうか、、？書店で紹介いただいている他の本も拝見しましたが、結局同じようなことを書いてあるように感じてしまいました。。 品詞問題であれば、選択の根拠，テクニックなど。

グライド入力だとシフトぽちぽちしなくていいのが楽なことに気づく 単独の品詞でないと誤動作多いけど