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【レデックス通信340号】 ▼9.13最新号 ①最終回:限局性学習症その(3) ②連載:Kaien創業記 米国の起業文化 吉田先生のDSMの解説を連載は今回で最後となります。Kaien鈴木社長の連載は3回目。どちらも読みごたえのある内容です!バックナンバーはこちらから ➡ldx.link/HynX7MFspR
返信先:@yurisan0yurisanよさそうな先生ならなおのこと行っちゃいましょ。近頃の学校は教室の造りも平成初期とは違っていて面白いですw あ、それうちの伜もだ… 得た情報を生かして法則性を見出したり、論理的に組み立てる力が弱いんですよね。「限局性(書字とか計算とか)」学習症、ではなく知的活動全般に関わることだと→
返信先:@origamicat発達障害は障害の文字か消えて、症に置き換わっている。神経発達症、知的発達症、自閉スペクトラム症、注意欠如多動症、コミュニケーション症群、限局性学習症、チック症群、発達性協調運動症、常同運動症などなど。じゃそれで何かが変わったのかと言うと…
現在14歳、中学3年生の娘は、11歳直前でADHD(注意欠如多動症)、ASD(自閉スペクトラム症)、LD・SLD(限局性学習症)の診断を受けました。中学校の一時期学校へ行けなくなる事がありましたが、あるきっかけで今は楽しく通えています。 h-navi.jp/column/article…
おはようございます 今日は 「精神薄弱者愛護デー」 9月1~30日は「知的障害福祉月間」 日本知的障害福祉連盟が制定したらしい ・ASD(自閉スペクトラム症) ・ADHD(注意欠如多動症) ・学習障害(LD)/限局性学習症(SLD) 私は彼らの人生は素晴らしいと思います 一生懸命に生きています… pic.x.com/dgvynpielg
ここの部分が、息子の読めない書けない以上になかなか伝わらない。 こないだ色覚の話をした時に「先天的な障害だ」と述べたけど、診断名は「限局性学習症」であり、そのまま言えば「ごく限られた学習の状態」というような意味になるわけだよね。
返信先:@kakasi108311小1で初めての宿題を持ち帰って来た日です。その日に習ったひらがなを覚えていませんでした。 そこで学習症について調べ受診に至りますが、診断は高機能自閉症。自閉症は全く頭になかったので驚きました。でも思い返すと当てはまることが……(視線が合わない、他のは違う行動、文字に興味なし!等)
限局性学習症(specific learning disorder)(学習障害:learning disabilities:LD):読字、文字理解、書字、計算、数学的推論などのうち、ひとつ以上の学習や学業的スキルの使用に困難がある状態。
【学習症の心理教育的アセスメントに利用可能な検査のご紹介】#中山書店 さんから出版の『講座 精神疾患の臨床 9 神経発達症群』よりnakayamashoten.jp/lmw/74829/ (信州大学 高橋知音先生ご執筆) オススメは、この書籍に掲載されている検査が、読み書きの正確性、流暢性、両方… (続く)→
【レデックス通信339号】 ▼8.30最新号 ①限局性学習症その(2) 基準A ② Kaien創業記 Specialisterne(スペシャリスタナ)の発見 どちらも前回からの続きの連載となります。バックナンバーも前号までは掲載しております。ぜひご登録ください。 ldx.link/HynX7MFspR
↓ と言うのが大きかったなぁと感じました。 皆さん発達障害の中の一つ「学習障がい(限局性学習症とも言う)」「LD Learning Disorder」をご存知でしょうか? 困難さの違いや、程度の違いはあるものの8〜10人に一人は居ると言われています。 ……とまぁそんな勉強もしてたのですが ↓
もうそろそろ次の学習指導要領改訂に向けて様々なことが動き始めているはず 通級での限局性学習症の子どもたちへの学び方に関するアプローチのボリュームをもっともっと増やす方向で検討してほしい 読み書きが難しく勉強でつまずく子供たちが学校で学べないという状況にならないような改訂を望む…
その上画期的だったのは限局性学習症に特化した研修を通級担当そして特別支援教育コーディネーターを集めて行ったこと これは今までになかった 読み書きに苦しんでいる子ども達に対してのアセスメントから支援まで勉強した 指導主事の企画力が本当に素晴らしかった 秋にもSTやOTを招いて研修をする予定
何度も失礼致します。 「思考する余裕が奪われる」のは 学習障害(限局性学習症)の中でも 読字障害(発達性ディスレクシア )に 強く現れる特徴と思う。 書字障害は思考まで出来ている方が 多いような。 x.com/ogatti21/statu…
学習障害(限局性学習症)は、「読み書きが出来ない」部分にばかり着目されますが、読み書きの負担のせいで「思考する余裕が奪われる」ことの方が実は問題。学びは思考を通して生まれるのですが、読み書きに負担がかかると思考する機会が奪われてしまう。つまり、学ぶ機会が失われる訳です。
【レデックス通信338号】 ▼8.9最新号 ①Kaien創業記 ②限局性学習症-3つの診断的特徴 新連載は株式会社Kaienの鈴木慶太さんにご寄稿いただいています。吉田先生のDSM解説は今回から限局性学習症(SLD)が始まりました。 バックナンバーはこちらから ➡ldx.link/HynX7MFspR
ロンシャンのオンラインショップ。 WEBのアクセシビリティが充実していてびっくり‼️ 限局性学習症、失読症もありました。 longchamp.com/jp/ja/ pic.x.com/ov1cdhprvo
学習障害(限局性学習症)は、「読み書きが出来ない」部分にばかり着目されますが、読み書きの負担のせいで「思考する余裕が奪われる」ことの方が実は問題。学びは思考を通して生まれるのですが、読み書きに負担がかかると思考する機会が奪われてしまう。つまり、学ぶ機会が失われる訳です。