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この『コンクリートから人へ』という鳩山元首相の有名な演説、スピーチライターはコロナ禍初期に「製造業はコロナ明けたらまたたくさん作って売ればいい、我々演劇業は違うんです」という旨の記事で大炎上した平田オリザ先生なのマジでお察しなんだよな x.com/calcijp/status…
昔は職人さんはそれなりに尊敬を得ていたと思うのでこうなったのはここ数十年のことだと思う。特にマスゴミが持て囃した「コンクリートから人へ」は最悪だった。 x.com/tjk07370425/st…
え?あの悪名高き「コンクリートから人へ」のライターはコロナ禍で製造業をバカにした平田オリザ氏だったのか。どうりで。 x.com/kome_okaki/sta…
「コンクリートから人へ」の平田オリザ氏は、民主党政権の政策で職を失うであろう人たちに「PCを覚えて別の仕事に就けばいい」と言い放った方ですから。このことは何回でも何十回でも言い続ける。 x.com/haruki839/stat…
返信先:@dartei_harry他1人平田オリザの発言は専門家だから専門外のことにバカ発言してしまったのではなく、単に人格が破綻してるだけでしょう 守ろうとしないも何も、あんな発言した者を守ろうとする必要など全く感じません 守るべきだって人は自分も同じような考えを持ってるのかと疑いたくなりますね
返信先:@d2N5Q4GciZtsa2e他1人コロナ禍では高畑充希も「エンタメが無いと死んじゃう人もいるんですよ!」とか言ってて いや他の職業なら死んじゃう人はいないとでも?とは思ってしまいました 演劇人ってちょっと自分らだけを特別視しすぎじゃない?と これも平田オリザの暴言があったからこそ余計に目につくんでしょうね…
「演じることは他者理解に通じますーー合意形成はリテラシーであり技術ですから、何もせずに身につくわけではありません」 平田オリザ「学校で演劇教育」他者理解に有効な訳 演じる、フィクションの力を使った学びの効能 | 東洋経済education×ICT toyokeizai.net/articles/-/802… via @Toyokeizai_Edu
返信先:@gerogeroR平田オリザセンセイは、終戦から一週間程度で演劇公演が復活した例(ためし)を知らないらしい。 芸術は一握りの人さえ残れば直ちに復活できした。 しかし、工場再開には途方もなく時間が掛かりました。
あくまでテーマに沿ったインタビュー記事。その上で一言。 スポーツも同じで、バスケならバスケを楽しむことが本当。演劇も面白いから夢中で取り組むのが本当。 何でも効能を前に出す昨今の傾向には反対。普通に楽しめよ。 平田オリザ「学校で演劇教育」 toyokeizai.net/articles/-/802… @Toyokeizai_Eduより
上手くまとめる記者、編集者の能力に驚かされる。しょうもない書き込みしている平田を利用してここまで論理化するとは。 平田オリザ「学校で演劇教育」他者理解に有効な訳 演じる、フィクションの力を使った学びの効能 | 東洋経済education×ICT toyokeizai.net/articles/-/802… @Toyokeizai_Eduより
平田オリザ、なぜ「演劇教育」が主体的・対話的で深い学びの実現に有効なのか 演じる、フィクションの力を使った学びの効能 | 東洋経済education×ICT toyokeizai.net/articles/-/802…
そもそも 『平田オリザ氏は、民主党政権の政策で職を失うであろう人たちに「PCを覚えて別の仕事に就けばいい」』 は正確には何と言ったか探してたけど全然見つからないが。 本当に言ったのか?。 "鳩山"とか"淘汰"でも見つからず。 なお建設業就業数は民主党政権で下げ止まり x.com/ikedanob/statu… pic.x.com/tb9lsdmyh2
平田オリザ「学校で演劇教育」他者理解に有効な訳 演じる、フィクションの力を使った学びの効能 toyokeizai.net/articles/-/802… まぁ、このnoteと合わせて読んでもらうのが大事ですね… note.com/hirayama_t/n/n…
想田和弘監督 𝗳𝗶𝗹𝗺𝗼𝗴𝗿𝗮𝗽𝗵𝘆 観察映画第3弾『#演劇1』第4弾『#演劇2』(2012) 芸術とは何か?日本を代表する劇作家で演出家の平田オリザ。日本の演劇界を永久に変えた、平田芸術の理論と実践。その神髄にカメラが迫る。 💻配信&ソフト情報📀 tofoofilms.co.jp/catalog/catalo… pic.x.com/0mg7vu3tib
平田オリザ「学校で演劇教育」他者理解に有効な訳 演じる、フィクションの力を使った学びの効能 | 東洋経済education×ICT toyokeizai.net/articles/-/802… @Toyokeizai_Eduより
平田オリザ、なぜ「演劇教育」が主体的・対話的で深い学びの実現に有効なのか 演じる、フィクションの力を使った学びの効能 | 東洋経済education×ICT toyokeizai.net/articles/-/802…
返信先:@kome_okaki平田オリザといえば、30年以上も前に、「今後外国人が多く入ってくるから、日本人は敬語の使用を止めなければならない。助動詞「られる」は尊敬か可能か、彼らに意味が分からないから」と言っていた。相手の意向を尊重する良い習慣を棄てろ、という。主義主張に凝り固まったほんとのクズ野郎だった。
締切延長 受講申込み受付は9/25まで! 10/1開講 日本劇作家協会「戯曲セミナー」 jpwa.org/main/activity/… 日本を代表する劇作家たちが、あなたに直接、教えます。 大池容子 長田育恵 鹿目由紀 桑原裕子 鴻上尚史 柴 幸男 瀬戸山美咲 土田英生 平田オリザ 長谷基弘 古川 健 前川知大 他 pic.x.com/gjselnnmpt
え!!!!!!!!!! 怒りで手が震えている。。。 繰り返し繰り返し被災地を岸田叩き政権叩きの道具に使う非人道ぶりよ!!! 輪島市よりも! 岸田憎しなのだなっ!!!! コロナ禍の平田オリザ始め呆れ果てる一方だが 今ほど演劇人に絶望を感じた瞬間はない。 やめろ!!!とまでは言わないが x.com/mariyatomoko/s…
え!!!!!!!!!! 怒りで手が震えている。。。 3時間前にこの投稿ですよ!!! 輪島市よりも! ドジャースなのかっ!!!! 今ほど現政権に絶望を感じた瞬間はない。 即刻 やめろ!!! x.com/kishida230/sta…
平田オリザ先生とデーモン閣下が同じ空間にいるところを是非見てみたいですね。 x.com/ORIZA_ERST_CF/…
先ほどデーモン閣下から電話があったので演劇祭への応援か、来年の演劇祭に出たいという話かと思ったら、いま渋谷で小学校の同級生と飲んでるという件だった。次の同窓会の幹事を誰にするという話になり、和菓子屋の○君がいいんじゃないかとなって「じゃあ今から電話してみるわ」と言って電話が切れた
平田オリザ「学校で演劇教育」他者理解に有効な訳 演じる、フィクションの力を使った学びの効能 | 東洋経済education×ICT toyokeizai.net/articles/-/802… @Toyokeizai_Eduより
平田オリザ、なぜ「演劇教育」が主体的・対話的で深い学びの実現に有効なのか 演じる、フィクションの力を使った学びの効能 | 東洋経済education×ICT toyokeizai.net/articles/-/802…
平田オリザ「学校で演劇教育」他者理解に有効な訳 演じる、フィクションの力を使った学びの効能 | 東洋経済education×ICT toyokeizai.net/articles/-/802… @Toyokeizai_Eduから