返信先:@temmusu_n学力テストの結果を提示されて、それが何によるものだと貴方は仰りたいのでしょうか？ 底辺×高さ÷2を覚えていると言っていますが、 その子たちは底辺と高さの関係を本当に知っているのでしょうか？

返信先:@gomi_yaroudesu偏差値ガチの底辺高行ったからそれに汚染されてるよ

返信先:@tsureduremonoでも、そのような教師も、平行四辺形や三角形の面積の学習では、〈底辺×高さ〉の順でないと、バツにすることが、起こります。長方形を回転させると、縦と横は入れ替わりますが、三角形は回転させても、底辺と高さが入れ替わらないからだと思われます。

返信先:@hamaishogo1111地元でその意識はほぼない…ってことは”キミ”が偏差値だけを頼りに底辺高扱いしてるってことでは？同級生が普通に取る簿記2級を取れもしなかったキミが学校をよく馬鹿にできるな。キミは虐めを受けたことで学校そのものに恨みを持ち底辺高扱いしてるのでは？ キミはやっぱり差別主義者だと思うね。

返信先:@SNJ_sister一応底辺高とかじゃなく偏差値50くらいの普通の高校だったはずなんだがなｗ

自称進の底辺 高2までの模試の成績推移＜引退＞ youtube.com/shorts/roh4ghl… 浪人無理なので、どうにか頑張ります。

一般的に使われていることばを 使って指導した方がいいに決まってるよね。 底辺・高さなんて 普通に使うことばを使わなかったり 一般的な考え方を使わずに 指導する意味がわからない。 生徒は この先 自分以外の指導者にも習っていくわけだから。

このスレおもろい 個人的には全部底辺×高さで覚えたほうが良いよ

返信先:@ABUN027821底辺高でよく頑張りました

返信先:@hgn_no_otakuせっかく背景が1cm方眼紙で作図してるし 底辺＆高さ2cmの三角形があることを補助線書いても 問題はなかろう

>イメージや言語に拘ったために、躓く というよりはイメージと言語にズレがあるのが当たり前なのでイメージと言語を1対1対応させて見とるのがよくないよね、と。 例えば三角形の「底辺」は言葉で聞くと下にある辺っぽいけどそうじゃない 底辺×高さ÷2 高さ×底辺÷2 が手段として同じと見れるか。

返信先:@esumii底辺×高さ÷2....

痴漢回避のために原付免許とって通学許可出してもらうようにしろ、って思考が凄いなぁ… 田舎なのかなぁ…底辺高なのかなぁ… 事故の確率跳ね上がりだから嫌だなぁ… 運転に向かない人間もたくさん居ると思うんだよなぁ… ほんと被害者側が何故そんな努力をせねばならんのだ？

返信先:@tekkamen_juken答えは3。 ただ図3の使い方がよくわからない。。 三角形の面積は底辺×高さ÷2。図5で高さは全て同じなので、底辺が3になる③が正解？

返信先:@sekibunnteisuu他3人矩形の面積は、縦 × 横 でも、底辺 × 高さ でもいいと思う。 長方形と正方形は、矩形の一種に過ぎないので、正方形の面積の計算は、縦 × 横 あるいは、底辺 × 高さ で計算できます。 もちろん、書き順に意味はありませんけど。

正直底辺高とかでほぼ0から受験勉強するってなったら、東工大や早慶理工より大阪大のほうが難しいと思う 逆に共テ国社で7割取れるなら東工大&早慶理工の方がよっぽど難しい

返信先:@29silicon普通に菱形は底辺を共にする同一三角形が２つなので、底辺×高さ÷2×2=対角線×対角線÷2を小5で習いますね。 子供に教えましたし。 学校では知らないですけど、正方形も長方形、正方形も菱形だし平行四辺形って普通に教えてました。 ただ元ポストの菱形の辺の長さ出して計算は意味不明です。

小学生に解かせるなら 底辺×高さにどうやってもっていくか という考え方じゃないのかな 一辺2センチの正方形が２つ 2×2×2=8 または 底辺4センチ高さ2センチの長方形 4×2=8 小学生ってルート習ったっけ？

返信先:@yuniba_goukaku方眼の付きでこの図を出されたら、下半分の▽部分を上の△の両脇に分割して当てはめ、横4cmx縦2cmの長方形として、4x2=8って出しちゃうなっと。 反射的に簡略化させたうえで計算に入る。 一般的には、上下分割してひし形に繋げて底辺×高さ計算が、習った事の応用あたりだろうか。 単純に4*4/2とか。

方眼の付きでこの図を出されたら、下半分の▽部分を上の△の両脇に分割して当てはめ、横4cmx縦2cmの長方形として、4x2=8って出しちゃうなっと。 反射的に簡略化させたうえで計算に入る。 一般的には、上下分割してひし形に繋げて底辺×高さ計算が、習った事の応用あたりだろうか。 単純に4*4/2とか。

「倍面積」と言うのは、複雑な地形の頂点を結んで三角形で敷き詰めて求積する「三斜法」という求積において、各三角形の面積を「底辺×高さ」で倍の面積の状態で計算してそれを全て合計した後で二分の一にする方法。ちょっと精度が上がるw 今は座標求積が標準になったらしいから使わんとは思うけど。

素朴な疑問なんだけど文系理系の選択で就職先ってそんなに限られるの？←底辺高の美術科にいたため文理選択の実績解除せず大人になった人

この挑発の仕方も悪手だと思う どこを底辺高さとするかは置いておいて「底辺×高さ÷2」みたいな小学内容で特にストレスなく解ける問題だし、この問題なら小学校の先生も当然そう指導するでしょう

【🥁ライブ告知🎸】 6/10月　北堀江Club Vijon cover lover vol.3 WALK A LOTとしては初めてのvijonでのライブ！気合い入っております🎙️ ［ACT］ Balmy / サラバヨアケ / バンドマンの底辺×高さ÷2 / Nefpier / MONOCHROME / WALK A LOT / Mowori 全組コピー曲ありというおもろそうなイベントです！ pic.twitter.com/zEj8jxXs4C

ぱっと見た瞬間、 ２等辺三角形が２つだから、 底辺*高さ÷2が2つで、8c㎡ってすぐ出て来そうだけれど。 シカクいアタマをマルくする日能研の地下鉄の問題の方がよほど難易度高い。

“正方形の面積に関する《超算数》”のツイートがたくさん流れてくるのを見て： 「まず“底辺×高さ÷2”を覚えろ。これを2個組み合わせれば、台形の面積も平行四辺形の面積も求められるし、長方形や正方形の面積も求められる。円周率の理屈がわかってからなら円の面積も求められるぞ」

返信先:@new_no210他4人だから、具体的な面積を求める問題を問えば良いのであって【平行四辺形なら底辺×高さ 菱形なら対角線×対角線÷2 長方形なら縦×横 正方形なら一辺×一辺】なんてのを答えさせようとするのは有害無益ですな。

返信先:@tomoak1n他4人ちゃいます。 それぞれ図形には特性があって 平行四辺形なら底辺×高さ 菱形なら対角線×対角線÷2 長方形なら縦×横 正方形なら一辺×一辺 どんどん狭まるけれど、その性質をもった図形だからこその求め方がある訳です。 全部台形の求め方で求められるけれど、それらを知っておくことで応用が効くって話。

オデ、オデ神絵師違う……底辺…………底辺……×高さ÷2…………（突然の三角形）

返信先:@new_no210【一辺が分かれば他の辺はわからなくても良い】ことの理解は、公式の再生では測定できません。新学テでtwitter.com/temmusu_n/stat…のような結果が出ていますが、ここで間違える子供たちの大半は底辺×高さ÷2ぐらい覚えているでしょう。直角三角形を斜辺を下にしておいた図示で面積を答えさせた回も正答率👎

返信先:@new_no210他4人「単純化して、全て底辺×高さにするのが良い」という価値観を前提に算数数学ってのは出来ていることもしらん人間が他人に算数を説くなんてさすがジャパニーズツイッタランドは地獄ですなあ！

返信先:@noi_aguropokekaそりゃあ底辺高だから〜wwwて言い訳できないタイプの模試とか？

【ライブ情報🪐】 2024年6月10日(月) COVER LOVER vol.3 @ 北堀江 club vijon w/ サラバヨアケ Nefpier MONOCHROME WALK A LOT Mowori バンドマンの底辺×高さ÷2 🕰OPEN 17:00 / START 17:30 🎫ADV ¥1500 / DOOR ¥2000 (+1D ¥600) お取置きはDMまで👽 pic.twitter.com/EvGYXOkd5y

🌟LIVE情報🌟 2024.06.10 北堀江club vijon 【COVER LOVER】vol.3 [ACT] Balmy / サラバヨアケ / バンドマンの底辺×高さ÷2 / Nefpier / MONOCHROME / WALK A LOT / Mowori OPEN17:00/START17:30 ADV￥1,500/DOOR￥2,000(+1D） pic.twitter.com/vyAB4KEAFb

シークレットシェア合言葉 8z07LdNY 金髪でも許される底辺高の K 仲間内でまわされまくる

天翔龍閃と底辺×高さ÷２ってなんか似てるよね

底辺高 👶「先生は楽そうでいいなー」 🧑‍🏫「大学行って免許取ればなれるよ。君たちみたいなのを相手できるよ」 👶「うっせーな！」 進学校 🧑‍🏫「友達に教えるの上手いし教育学部どう？」 👶「ブラックだから嫌です」

動画シェア合言葉 yHIK68ax 底辺高の K 仲間内でまわされ

返信先:@yassan_74僕達は超底辺なんですね 底辺×高さ÷２