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／ 本当に発売！ #マルデマンホール ＼ 「これで目玉焼き焼けるのでは！？」 灼熱のマンホールを裸足で踏んだ経験のある全民が抱くそんな探究を叶えるべく、 目玉焼きはもちろん、じゅわっと美味しいステーキが焼けるマンホール（のフタ）を作りました。 ※調理専用です store.dod.camp/c/item/q1_980?… pic.twitter.com/SIRN6hEqDI
探究で大事なのは「知らない人を馬鹿にしないこと」「探究をガイドしている立場の人が知っていると傲慢にならないこと」 皆一緒にフラットに探究の旅に出て学び合えばいいだけ。そこにヒエラルキーをつくらない。確かに探究の仕方を知っているとサポートできるけどそれはただ一つの役割にすぎません。
健康への優雅な舞：チベットダンスの探究: 疲れた心を前向きにさせる魔法の踊り 観に行く時間が取れるか?? ヨンツェン、魅力的なチベットの美しい少女、チベットの歌とダンス🌹 youtu.be/cbXMXXyZLlY?si… @YouTubeより
「ここから先は行ってはいけない。」学校（教師）は、このメッセージを発し続けている。「世界は美しく、魅力的である。謎に満ちていて、探究しがいがあり、生きるに値する所である。」本来、こう伝えるべきであるが、教師には門番としての役が押し付けられ、自らもそれが本務だと思ってしまっている。
高校用の探究のテキストいろいろ試しています。 今年リリースされた啓林館『ゼロから始める探究活動』なかなか使いやすいです。この教材に準拠した出張授業プログラムつくってみました。 pic.twitter.com/fPLccVccjF
大学というのは、「えらい人を尊敬しなくてはいけない」という、ピラミッド・ヒエラルキーを形成する強い力が働く磁場で、あんなところでよく真理探究できているなあと思う。大学からは、それなりに真理っぽいものが生成されてくる（よく見るとすごいまちがっているのもあるけど）
『整える・整う』 その実感を深くしてゆく事が大事。 だからこそ「汝、自身を知れ」。 まずどんな自分自身なのかを 自分の状態を自分で知る事が大事。 探究の状態なのか 望みへの状態なのか。 思考するほど今までに留まる。 感じてクリアに心地良く。 自分自身との一致と繋がりの定かさが大事。
５月１０ (金曜日) ✨皆さまいつもありがとうございます✨ 「叶う人と叶わない人の違い」Casper /Road to Happiness.１４. 🟡ブログ更新しました🟡 ◎ameblo.jp/casper3737 (最新記事) ◎note.com/casper785 (.2019〜アメブロ過去ブログ厳選改訂版) 🔴カウンセリングセッション…
返信先:@nama_books探究活動でキャベツを軸にして教科の垣根を越えて学習したり色々調べていくのも面白そうですよね 生物なら遺伝や分類で多様なアブラナ科野菜や品種と亜種についてとか
大東文化大学第一高等学校と包括連携協定調印式🤝 科学実習など、医療系の探究的な学びをさらに深めていく予定です🔬 板橋区を盛り上げる取り組みも展開したいですね✨ #大東文化大学第一高等学校 #日本薬科大学 #板橋区 #探究学習 #高大連携 daito.ac.jp/ichiko/news/de…
今日の娘のお弁当🍱 昨日頑張った娘にオブアートは娘が好きな🍵くん！！ 今日は娘の探究の発表会？だから予約したし見に行くよ😊 昨日、疲れ果てて帰宅後資料作りがどうとかで部屋行ったら寝てたけどちゃんと資料とかもろもろ出来てるのだろうか…🤔 #すちくんおきて #シクフォニ pic.twitter.com/4xsFXkyGuH
GW明けは地元の大東通いの日々。母校、大東高校の総合的な探究の時間(1年生)の授業を担当することになり、なつかしい学舎に凱旋。道の駅だいとうの建設も進み、組合の理事や市役所との協議もより本格化。再会したカフェ&バル農人で謙二さんと色々懇談。やはり自分は大東町民であることを再確認する。 pic.twitter.com/Iscl9hYzok
返信先:@toonippo注目は陸奥平野 国柄を探究ー祖代研 考古学、DNA、古環境分析などが示す日本史の起源 ① 始まりは南方から北上の約4万年前、沿海民の筏渡海 ② 伊豆の生業航海、広域交易の中央部連接の賑い ③ 陸奥平野、道東Gからの北上継続が今、世界の注目 ➃ Jomonは2代目、金メダルの祖人が親。年表論議の紹介を pic.twitter.com/GFr9eQdn5I
率先垂範という言葉があるじゃないですか。 生徒に自立を求めたり探究をすすめてみたり。 アラサー教員だった頃に #NewsPicks 見たりSNS見たりで外界がすごい変化してるから自分も体験して生徒に伝えないと！！ となりました。 けど外界に挑戦しにくい雰囲気と仕組みが当時はあったんですよね〜…
率先垂範という言葉があるじゃないですか。 生徒に自立を求めたり探究をすすめてみたり。 アラサー教員だった頃に #NewsPicks 見たりSNS見たりで外界がすごい変化してるから自分も体験して生徒に伝えないと！！ となりました。 けど外界に挑戦しにくい雰囲気と仕組みが当時はあったんですよね〜…
［カーオーディオ 逸品探究］世界的実力ブランド「フォーカル」の新旗艦スピーカー『Utopia M』の魅力に迫る！ response.jp/article/2024/0… #カーオーディオ #FOCAL pic.twitter.com/A4qrT7VpAi
経営者の言説に対し、批判的に考えることができなくなります。公務員・政治家、学外の地域住民は、それぞれの立場から真理探究をして、「私たち地域社会は大学、特に弱者である学生等に、このような福祉や権利擁護を提供するべきだ。大学の経営陣が腐敗していたら、一線を画する。若
私は、いまの社会教育行政が、「真理探究はもっぱら大学の敷地内で、大学人のみが独占的に行う。そこで見つかった真理を大学の外に持ってきて、公務員、政治家、学外の地域住民等に教育する」という感じになっていることが問題だと思います。公務員や政治家、学外の地域住民が大学、特に大学の
誰もがあなたと同じように愛を探し求めているが、あなたと一緒にそれを探さない限り、誰も愛を知ることはない。一緒にその探究に取り組むなら、あなた方は非常に強力な光を携えていくことになるので、あなた方の見るものに意味が与えられる。
🗝️夢であり、愛であり、魂。 youtu.be/uZlicyq85Nc?si… 🗝️越智薫のnote ▶︎自信ありの文章と絵（面白い） お台場合衆国幻影探究シリーズを読んでほしい note.com/balmy_breeze 🗝️越智薫のInstagram ▶︎高校時代から現在の作った動画や絵を全部載せる instagram.com/gojosatoru_sai… ↓続
アイヌ民族に関する研究倫理指針、｢アイヌ民族と琉球民族でつくる団体｣の糾弾集会で提示 道アイヌ協会なる政治団体が指針に関与など戦前の日本と変わらん！人権を口実に学問の自由を侵害！ 一切の横やりを排し純粋に真実を探求するのが学問ではないのか？ 学術探究･研究は何からも自由であるべき！
世界史とか国際情勢とかやってると、色んな国の色んな言語を話す人たちが、今も昔も様々なことを考えて行動してるのをまじまじと感じるけど、そうした人たちの根源が何にあるのか、言語という1つの生きたアイデンティティを知ることで探究しようとしているのかもしれない…(深夜の哲学タイムかな)
返信先:@110karate本来、藝大美大進学がゴールではなくスタートだと思いますが 仰せのように過度の憧れ、期待はマイナス要因になりかねないですね。 美大進学に関わらず 救いを求めての美術の道へ進むのではなく「表現の探究」であることの再認識も大切だと考えます。
【探究プロジェクト】中学3年生対象の特別プログラム グローバルリーダーの生き方を学ぶ双方向型探究学習 5月9日（木） グローバルリーダーから学ぶ特別座談会実施... unib.life/articles/detai…
別に学者って社会の道標にならないといけないような崇高な存在でもなくて、地味に探究していってなんかいいもの見つけることに意義があると思うとこもあるので、だったらSNSみたいな場所で”尊厳”みたいなたいそうなもん求めない方がいいと思うってだけ＾＾;;;
返信先:@chaco3mama気軽に地面に這う、、、そうですね、うちの子もよく這ってますし、夫もよくやってるので、うん、普通ですね👍 ふふ、NPDはすごいのですよ☺️今月の探究テーマは植物なので是非エア探究部ということで一緒に深堀りしましょう！！←
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