#苦手なもの5個かく見た人強制 #苦手なもの5個かく見た人強制 譜読み アルベルティバス 和声 楽典 コンサート中じっとできない人

楽典っすね バンド会議が落ち着いた頃にやる予定です 一応まちか音全体でやろうかなって思ってる

返信先:@5CHFPGagVJybKZp楽典ってこと？？

返信先:@ribun_t他1人そういえばブルーアイランド氏は「究極の楽典」で「階名のせいで音楽がわからなくなった」主旨の発言がありました！そうした方と対話できるとよいですね。 知人の恩師ですが、学生にとても丁寧で、葉書にビッシリコメントをくれる方だったそうです。

高3の進路決めで、私が音大か就職！って主張した為、進路担当の先生と両親を困らせました。 音大は楽典もロクに学ばず(勉強嫌い)、私程度のレベルで声楽なんて難しいし、学費半端ないし、無理と分かった上で「それなら国家公務員受験の方がマシ」と親に言わせた私の戦略勝ち✌️

₍₍ (̨̡ ‾᷄⌂‾᷅)̧̢ ₎₎おはじゃわさん。 朝の中央線で楽典なんてえらいトラディショナルな書物を読む女の子が。逆になんで楽典なんて読もうと思ったのかが気になる、、、、

十数年前に高校の選択芸術で音楽を取っていた友達から横流ししてもらった楽典でちょっと基礎知識を入れたきり音楽の勉強してないんだよなぁ 今にして思えばもっと勉強しとけよと （高校のときの選択芸術は書道だったマンのひとりごと）

返信先:@tdckbk数字ですか！！！わたしは使わないですね🤔たしかに慣れてる人ならよいのかも。コードと謎の自分記号ばかり書いて和音記号も使わなくなり、なんだか大人になると楽典が怪s

返信先:@Kiha40_555他1人私はわかりやすいと思うけど楽典の基礎知識があるので、どの程度の前提知識があるのかにもよるんですよね🤔 まずは無料で活用できるものを活用しましょう！！✊✨

楽典の不思議。。。なぜ、楽しく練習しているときに、「楽典も見ておこうね」と言われると、急にとても難しい教科書を押し付けられた気分になるのでしょうか。。。笑

楽典まじでむずくね？？？

色々とすっ飛ばしてて基礎的なことが分からなすぎるからkindleで楽典的なの読んでるけど勉強になるけど書かないから身につかないんだよなー。音鳴らしたら知っとるーってなるけど、ちゃんと構造的に組むならある程度読めたほうが多分良いんだろなーと思いつつ

昨夜の会話の中でのこと、確か楽典の本に書いてあったよなーと思って確認。クラシックの中にいると知らないことってあるよな。

運動量も楽典知識も全然足りてなかったと実感した1日でした ケイドロは小学生ぶりかも

tuttiの録音メモだの楽典資料作成だの忙しい時に限って... ...楽譜作りたい欲が出てくるんです...

今日からバイオリン習い始めて思ったことがわし全然音楽のことわかってねえな 初めて知ったよ ドイツ語音名？ツェーデーみたいなんは知ってたけど ツェスツィスみたいなやつ まずこれ覚えてって言われてぼのぼのみたいな汗かいた ママが楽典のだねって言ってて ママから習おうとしなかったけどさ pic.twitter.com/9NGcQhtfcF

楽典の本、読んでみてよかった。 知らなかったこと、勘違いしてたことがたくさんあった。 楽譜って、ただ演奏の仕方が書いてある書類じゃないんだな。作曲家が、それまでの人生を全部使って創る「芸術作品」なんだな。 楽譜とそれを創った作曲家たちに敬礼🫡 #合唱

ワシ、ソルフェージュ超得意だったお。 楽典クソ。

長男、今回の検定はスキップすることに 悲愴第3楽章は仕上がってるけどバッハがね… 先生曰く「過去にもいい演奏する子が不登校なったことあるので、長男くんもあまり無理させずに。でも楽典と聴音の勉強はやりましょう。」 単に本人の見通しが甘いだだけやろと思うけど、難しい子だからしゃーない😓

返信先:@Satoshi_E_629フィ→ファはV度Vの処理では典型の増1度進行で。それが短2度になっては訳が分からなくなって… 昔、楽典を指導していたときには、ソに♭がついたら例外なく転調なので読み替えろと教えたものですが、反例はいまだに見つかっていません。

返信先:@usa_piano_vocalなるほど！お友達も増えそうで良いシステムですね☺️楽典も30分やるんですねー、しっかり理解しそうですね。 長い曲の子が30分レッスンだと十分にレッスンできず終わりますよね💦悩ましいですね😣

返信先:@Piano_kiiteうちは基本最初は実技、楽典ともに30分ずつで楽典は基本合同なんです😅 90分に2人詰める、みたいな感じですね😅 兄弟姉妹の2人と多世帯1人だったら120分で3人、とか😅 でも実技レベルが上がると30分では収まらないんですよね😓曲減らすのも嫌だし😓

すべては小学校の鍵盤ハーモニカ１年生からが悪かったのだと思います。 私は中学校の教師やっていましたから、いつも１年生の最初の方で階名などの楽典をやっていました。みんながドレミファソラシドと思ってるのは、ハ長調のドレミファソラシドで、ドレミファソラシドはどこから始めてもできるよって

返信先:@ribun_t私と同世代は音名ドレミがデフォルトが多いと思うので、では階名感覚はどうしているの？というと、最初は名無しの「感覚」で、楽典のを学ぶと「機能」に落ち着くのだと思います。 「ラシ♯ドレミ♯ファ♯ソラ」を長音階と判別できるのが当たり前と育ち、生徒で調号を読み落とす子に驚きましたから…

楽典苦手なんです…

返信先:@ribun_t少し話はかわりますが、先日、ジュニア楽典の著者、繁下和雄・小山章三を検索した時に 「階名のような専門的なものは、音大など高度な知識を求めている人向きで、素人は固定ドがよいと考えられる」 というPDF論文を見つけたのですが、保存ができておらず、再度探しています。

え、小学校音楽Aでパーカスやるくね？え？やば、早く楽典終わってくれ実技実技実技

#重音テト テトさんの楽曲をもっと知ってもらいたい！ てな訳で去年の今日、ニコ動に投稿されたこの曲を勝手に紹介！ 楽典 / 重音テト nicovideo.jp/watch/sm422059… #sm42205998 #ニコニコ動画

楽典として間違ってはいないけど ちっちゃい子のお稽古や､コロナ渦の 体験学習レベルなら、スケールは Am ≒ C で ほぼ問題ないと思われ ラから始まるCのブルーノートと同じ とか言われてもさ まずは 絶対音感を _ ||　　マスターせよ　　！　　ﾌｶ" ￣ `(ﾟд ﾟ)　　　　　　∑ ,(´谷 ` ;) ﾌｶ" pic.twitter.com/ktdpMASV6n

よくわかる楽典 (図解雑学) #ad amazon.co.jp/dp/4816345175?…

楽典・音楽理論絶対主義のミュージシャン(後にYBO²のギター)に「その音使っちゃいけない音だよ！経過音として使うのはいいけど主旋律で使うのは理論に反してるから絶対ダメ!!」と言われ、なんだこのバカ？と思ったことがある‥‥’84頃の思い出

昔は厳格で楽典や一々テストもあり今なら パワハラですが…声楽もそう練習し 歌が得意になり下手だが…

新刊情報❣️ 『やさしく学ぶ 楽典の森』 森の植物や動物たちのイラストとともに、楽しく音楽の基礎が学べるジュニア~大人・シニアの初心者対象の楽典入門書！ 保育士養成学校と同レベルの知識の習得を目指します🐻🌳 suganami.com/place/akashi #スガナミ楽器明石店 #明石 #楽器店 #楽典 pic.twitter.com/QpaY5eNxu6

返信先:@jackies151e固定音名演奏の弊害、ということですよね。通常は固定音名を使っていても楽典や機能は耳で感じながら覚えるので、固定音名でも区別している人も多い違いだとは思うのですが、スラング的に「音さえ鳴らせればよい」となりやすいと…

決まり事「楽典」「音律」も音楽には違いないけど、それに逆らうのも音楽だというのが、70-80年当時の音楽の方向性だったと思う。そのどちらの意識もせずに作れたら最高だ。

返信先:@Wdw427私も、気になっております。 「楽典的変化」か「心理心情的変化」なのか？ 「種明かし」をするより「気になる」ほうが楽しめると思います。

4月にはじまったオンライン《楽典入門1》のクラスは12名の方が受講、来週から《楽典入門2》がはじまります！《楽典入門1》の内容についてすでに理解されている方は《楽典入門2》からでも受講できます。 ※メールでお申込みお問合せ受付中です。 pic.twitter.com/QNBcK6Ki0F

おはようございます！ 今日もいいお天気ですね～🌞️ 日中は25℃以上の夏日になるところもあるようなので、皆さま熱中症にお気をつけてお過ごしください🎵 「楽典の森」LINEスタンプの購入はこちら↓ line.me/S/sticker/2642… pic.twitter.com/YtdBMPvrlP

真面目に教えてみると、記号や楽典、表現の仕方など教えることが多くて、理解できるように丁寧に教えていると結構忙しい教科なんだなと思った。 担任音楽していたときは、ポイントかいつまんで適当にしていました😅(だって、時間少ないから“身につく”まで練習できないから学習の積み重ねが難しいし、