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不登校が続いている方は · ・タイプ1 母子分離不安型（旧「分離不安型タイプ」） · ・タイプ2 情緒混乱型（旧「良い子息切れ型タイプ」） · ・タイプ3 混合型（旧「甘え ...

不登校 · 1 義務教育の段階における普通教育に相当する教育の機会の確保等に関する法律等について · 2 不登校児童生徒への支援について · 3 誰一人取り残されない学びの保障に ...

不登校（ふとうこう）は、学校に登校していない状態を指す。登校拒否（とうこうきょひ）とも言う。日本における「不登校」の語については、研究者、専門家、教育関係者 ...

2020年度、小中学校に通う不登校児童生徒数は約19万6000人で、過去最高を記録しました。不登校の主な定義は、文部科学省にのっとると、「年間30日以上登校できなかった ...

不登校児童生徒数は年々増加し、平成13年度の国公私立の小中学校の不登校児童生徒数が13万9千人と過去最高を更新するなど、憂慮すべき状況にあることから、文部 ...

不登校の主な8つの原因とその対応方法 · 学校生活によるトラブル（いじめ、集団生活が苦手、教師と合わないなど） · 無気力 · 非行や遊び · 学業不振 · 甘えたがり・精神が ...

情緒的に混乱しており、漠然とした不安から登校できないタイプです。本人は登校したいと思っているものの、朝になると体の不調が起こり、学校に行けない場合もあります。

2024/3/30 -子ども食堂の問題点を指摘した『週刊女性』記事（2月20日・27日合併号）がネットニュースでも話題となり、取材に応じてくれた南谷素子さんが注目され ...

不登校の原因は、「本人」「家庭」「学校」に起因する、3つに分類することができます。 以前は学校生活に起因する不登校が多い傾向にありましたが、近年は小中学生ともに「 ...

不登校の要因として「いじめ被害」あげた教員と、児童生徒・保護者のあいだには、その認識に6倍以上の開きがあることが明らかとなった。 https://futoko.publishers.fm/ ...