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京都を中心とした歴史都市の総合的魅力向上に係る 修学旅行生に対する ...
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本調査においては，「修学旅行」をテーマに，体験プログラムの発掘と情報発信. に関する検討を行う。修学旅行は少子化の進展により年々縮小している市場であり，. 今後とも ...
総合的な学習の時間 第 6 学 年 指 導 計 画
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③京都分散で行くところを発表しよう。（1時間). ・グループでどこに行くか保護者 ... ②テーマを決めて、より深く調べよう（3時間）. ・民俗資料館や甚目寺観音、萱津神社 ...
京都へ1泊2日の修学旅行 - yokkaichi.ed.jp
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分散学習を終えた子ども達が改め. 仁王門下。各班に ... 京都の町へ散っていきました. 終えた ... 事前にしっ. かり学習し，一人ひとりがテーマを持っていることがいいです.
【経営学部】学生が創るCMプロジェクト！「サステナブルな ...
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2024/2/5 -京都産業大学経営学部では、学生が企画から制作まで全てを行う「CM制作プロジェクト」を実施しています。2023年度は「サステナブルな京都観光」をテーマに ...
2022/7/18 -修学旅行で京都•奈良に行くのですが、何か研究テーマを決めてレポートを書いたりしなければいけません。そのテーマで何か面白いテーマってありますか？
京都教師塾 - 京都市総合教育センター
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京都市教育学講座 京都市教育の具体的な教育実践に直接ふれ ... 全体の講義の様子 講義後の分散会. （2）京都市立学校 ... 学習指導案作成など、きわめて実践的な内容です。
京都観光モラルワークショップ（第4回）～発表会
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... 学習の授業として、市民、観光事業者、観光客の ... 観光客の分散と京都観光モラルの理解促進を目的としたアプリ開発 ... 「京都の観光を未来に託す」というテーマをグループ ...
総合的な学習の時間 第 6 学 年 指 導 計 画
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【ねらい】. 自分たちが立てた京都分散計画に従い、地域ボラ. ンティアの方の説明を聞きながら、京都の町を巡るこ. とを通して京都の歴史に関心をもち、ふるさとを大切. に ...
＜市内分散学習を終えて＞ ＜3年生を送る会（3送会）に向けて ...
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2022/1/31 -今回の市内分散学習では、名古屋市科学館と名古屋城へ行きました。 中学生になって班の人だけで電車で移動することは初めてだったので少し不安でした。
「探究活動」についてガイダンスを通して理解した次は、実際にテーマ選びを進めていきます。とはいえ、一体何の教科について探究していくか、決めるのはなかなか難しいです ...