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研究の足あと - 亘理研究室 ver. 3.0
- https://www.watariyoichi.net
- Research
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2023/9/1 -27, 23. 亘理 陽一 (編著) (2012b).『知的・創造的英語コミュニケーション能力を伸ばす進学高校英語 授業改革モデルの開発:授業プラン集・改訂版』平成24年度科学研究 ...
第 12 回 土佐の皿鉢ゼミ開催 - 高知大学教育学部
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2024/3/7 -M2 池川潤也さん 高校理科における主体的・対話的で深い学びを実現する授業モデルの開発 ... 知的障害教育における教科指導の在り方について ... 今後は、合理的配慮提供までの ...
なぜ、授業が”ワクワク”しないのか? – 教師の「読解力」が
- https://nakayoh.jp
- 2023/08/01
- なぜ、授業がワクワク...
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- 2023/08/01
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2023/8/1 -授業では、英語教師やALTがモデル(やり方)を示し、教師(ALT)と生徒、生徒同士での練習を行なっていくようにします。 高等学校の学習指導要領を読み解く. 次に高等 ...
岐阜大学 教職大学院 第 15 回 開発実践報告会要旨集
- https://www.ed.gifu-u.ac.jp
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2024/1/28 -... 英語運用能力向上のための「教科書本文の繰り返し」を. 中心とした授業モデルの開発. 氏. 名. 澤藤 奨平(教科指導能力開発コース・岐阜県立大垣西高等学校). 指導教員.
内容解説資料 - 開隆堂
- https://www.kairyudo.co.jp
- english_r7_inst
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2024/4/19 -モデル授業案をはじめ、ScenesやReview & Retellなど各コーナーを効果的に生. かす授業方法やデジタル教科書を活用した授業実践例を提示しています。 ➂. Teacher's Book.
CAMBRIDGE - ケンブリッジ大学出版
- https://cambridge-university-press.jp
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2023/11/1 -高等学校学習指導要領に対応した、. 英語コミュニケーションの検定教科書 ... 効果的な教授法と学習法の研究に基づき開発されたケンブリッジ英語 ... 授業は英語で行うことを ...
文理融合型教育による 「いまりん6次化」実践プログラム
- https://www.education.saga.jp
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- 2024/03
- 06...
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- 2024/03
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2024/3/31 -令和5年度「新時代に対応した高等学校改革推進事業(創造的教育方法実践プログラム)」. 文理融合型教育による「いまりん6次化」実践プログラム(第1年次). 発行年月.
スーパーサイエンスハイスクール 研究開発実施報告書
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- 2024/04
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2024/5/1 -・7月 11 日に,高校2年全生徒を対象とした STEAM 英語を実施。 ... ①英語×理科教科連携授業,英語×数学教科連携授業「中学英語」 ... 主催の第 43 回高校生英語弁論大会へ ...
静岡聖光学院中学校・高等学校 | グローバル教育 - G-School Navi
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2023/7/25 -県内唯一の中高一貫男子校 · 6年間の教育プログラムとして、知識定着と基礎学力向上を促すだけでなく難関大学の受験指導にも対応した学習支援、旺盛な知的好奇心を受け止め ...
2023/8/24 -基盤とした英語教育の長期的指針を示す。 【講師プロフィール】. 京都大学国際高等教育院教授。同院附属国際学術言語教育センター英語教育部門長。専門は英語教育. 学 ...