このプロジェクトは、高校英語授業(特に大学進学を志向した高校での)を改革するために立ち上がった中高大教員の3ヵ年(2009年7月～2013年12月)プロジェクトです。
3月9日に開催した、生き方が見えてくる高校英語授業改革プロジェクト主催「知的なコミュニケーション力を育てる高校英語教育シンポジウム・完結編」の配布資料を一本 ...
改革モデルは教材・授業運営法・言語活動の3領域にまたがって開発し、実際に高校の授業において学習効果を確認した上で、その成果を出版物や研究発表会を通して広く全国に ...
2008/7/16 -ページに手を加えても誰がその変更をしたかわからなくなります。不安な場合は、手を加えた部分に自分の名前を書いておきましょう。 -- hogehoge ...
生き方が見えてくる高校英語授業改革プロジェクト（代表：三浦孝）の集大成として活動や授業実践をまとめた著書。 総頁数：320頁.
... 生き方が見えてくる高校英語授業改革プロジェクト）パネリスト. 亘理 陽一. 「これからの高校英語授業のあり方シンポジウム」（生き方が見えてくる高校英語授業改革 ...
中部地区英語教育学会課題別研究プロジェクト「英語教育における『エビデンス ... 生き方が見えてくる高校英語授業改革プロジェクト: 2009年−2013年（終了）. LINE ...
知的・創造的英語コミュニケーション能力を伸ばす進学高校英語授業改革モデルの開発 ; 23531265 · 静岡大学 · 亘理 陽一 静岡大学, 教育学部, 講師 (90509241) · 永倉 由里 ...
亘理陽一（2012/12/09）「これからの高校英語授業のあり方シンポジウム」（生き方が見えてくる高校英語授業改革プロジェクト）パネリスト（名城大学名駅サテライト）[研究 ...
2020/7/21 -JANEでは、従来掲げてきたグローバリゼーション、イノベーション、アントレプレナーシップという3つの観点を踏まえて、英語教育やプログラミング教育の ...