2024/5/29 -知識・技能. ・減法の意味（求残、求補）や式について理解し、1 位数－1 位数で繰り下がりのない減. 法の計算が確実にできる。 ・10 までの数について、大小を比べたり差を ...
15時間前 -【1年④】ブロック操作を通して、求残の意味をとらえる · #小1#式#減法#操作#求残#求補#求差. 中学校. 2024.04.12. 【2年1章】スタート地点を決めよう② · #中2#日常場面# ...
2日前 -... 算数 【1年④】お話づくりで減法の意味理解を深めよう！ ... #超算数 【1年④】お話づくりで減法の意味理解を深めよう！ ... 】 場面とは求残・求補・求差の事らしい。 それら ...
2024/5/31 -また、減法の計算に親しみ、算数で学んだこと. のよさや楽しさを感じながら学ぶ態度を養う。 ＜知・技＞減法の意味（求残、求補）や式について理解し、1位数－1位数で ...
2024/6/5 -2024～2027（令和6～9）年度用教科書「新編 新しい算数1」に準拠。（math connect「今日の授業のひと工夫」）本単元では、求残、求補、求差の3つの減法の場面 ...
2024/5/31 -上位クラスでは計算を割愛して、余った時間で補問の解説を行ったりする。 ... 高1東大数学(お茶の水校); 高1エクストラ数学 ... 2020年8月に「教科書の基本事項の定着」を目標 ...
6時間前 -1 学問・技術などをまなびならうこと。「—の手引」「—会」 · 2 学校で系統的・計画的にまなぶこと。 · 3 人間も含めて動物が、生後に経験を通じて知識や環境に適応する ...
2024/5/18 -... 1.トランプで絵札が出る事象Aと9,10,Jのどれかが出る事象Bの積事象は何ですか。2.AとBの和事象は何ですか。 3.○○大学に留年生 ... 年生の補集合は何ですか。 4.文学部の ...
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2024/5/27 -1年生に高槻産木材を用いた将棋駒を配布し. ている。配布時は、棋士が市立小学校41校. に順次訪れ、すべての子どもたちを対象にし. た出前授業がある ...