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3日前 -適宜授業内容に関連する課題を与え、クラスで発表してもらう。 「読むための基礎英文法」(朝日出版). 授業中に適宜紹介する。 課題:20% 中間 ...
3日前 -自由に感じ,考え,自らの問を発するという大学での学びの方法を確立する第一歩としてワークショップ形式のこの科目. は、子ども学科コア科目として位置づけられている。
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3日前 -適宜授業内容に関連する課題を与え、クラスで発表してもらう。 「読むための基礎英文法」(朝日出版). 授業中に適宜紹介する。 課題:20% 中間 ...
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