これまでの支援の経験と先行研究から、不登校の状態像を7つのタイプに、そしてお子さんの変化や成長を4つの時期に分析・分類しました。

子どもが不登校になると、親はまず「どう接したらこの子は良くなるのか?」と悩みます。朝起きない、ゲーム・スマホを長時間する、肝心な話になると部屋にこもる…

スダチは不登校を3週間で解決するサービスを提供しています。完全オンラインで、お子さんと会うことなく、親御さんとのやり取りのみで再登校が目指せます。

令和5年4月1日に施行された千葉県不登校児童生徒の教育機会の確保を支援する条例では、県が不登校児童生徒の教育機会の確保に関する施策を総合的に推進するための基本 ...

1日前 -3名の学生さんは守口市学生フレンドとして、守口市内の不登校の児童・生徒に寄り添いながら学校復帰などへのサポートに尽力されました。 〇 野尻 倫世さん ...

1 不登校に関する相談窓口 · 2 不登校児童生徒の学びの場・居場所 · 3 その他の相談窓口等 · 4 不登校の子どもの理解 · 教育委員会 · 教育長あいさつ · 教育委員会の概要 ...

本ページでは豊中市が実施する不登校児童生徒やその保護者への支援策を掲載します。ご参考ください。 豊中市では、学校と青少年交流文化館いぶき(創造活動)を中心に、 ...

不登校の相談先と支援のご案内 · 不登校・登校渋り 保護者のためのハンドブック · 「不登校支援窓口」をご利用ください. 小・中学校. 緊急連絡情報配信サービス(すぐーる ...

「産業社会と人間」,「進路研究(自己理解)」等を学校設定科目として設け,不登校状態がそれぞれ異なる個々の生徒に,きめ細かな指導と弾力性を持った教育を提供する。

不登校の要因として「いじめ被害」あげた教員と、児童生徒・保護者のあいだには、その認識に6倍以上の開きがあることが明らかとなった。 https://futoko.publishers.fm/ ...

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