JavaScriptが無効です。ブラウザの設定でJavaScriptを有効にしてください
再生時間:
投稿日:
動画サイト:
画質:
教育現場で深刻化する“教員不足” その打開策となるペーパーティーチャーとは? 東島デスクが詳しく解説。 (KKT てれビタevery.
YouTube-熊本県民テレビ KKT公式チャンネル
... 教育論文で3度の表彰を受ける☆授業をTV局や雑誌に取材される☆小学校、中学校、高校、定時制、私立の学校など、多様な教員経験1979年、愛知県 ...
YouTube-【カタールからニューヨークに移住した教師】 こうじろう先生 KOJIRO TSUZUKI
Comments · 【教員採用】自分に1番合う学校はどこ! · 教育実習 · 【密着】"超多忙"「学校の先生」の1日 給食を“64秒”で食べる日も 「子供がいい顔をしたら、 ...
YouTube-教員人材センター【公式】
オープニング
母校で働くメリット
母校で働くデメリット
それでも母校で働きたい!
視野が狭くならないために
最後に
... com/kyoin_tw 公式Facebook https://www.facebook.com/careervista.jp #私立学校 #教員 #採用試験 #教採 #私学 #公立 #教育採用試験 #学校.
長時間労働を強いられるのに残業代が払われない「定額働かせ放題」とも言われる学校の先生の働き方。ある小学校教員の“1日”に密着して教員が直面して ...
YouTube-TBS NEWS DIG Powered by JNN
小学校の教員採用試験の倍率が福岡県は1・3倍と秋田県と並んで全国で最も低くなっています。背景には忙しすぎる教員の働き方もあると言われています ...
YouTube-RKB毎日放送NEWS
2022年度に実施された「教員勤務実態調査」の結果をデータ分析した確定値が出ました…! 【関連URL】 教員人材センターHP https://kyoin.co.jp/ ...
今回の動画では私立学校で働く若手教員のリアルな日常をご紹介! 教員人材センターが過去にご紹介した学校で実際に働いている先生方から伺ったお話を ...
実際の若手教員の一日
授業以外の業務内容
特に忙しい時期
エンディング
新卒1年目、23歳の英語教員に密着しました。定時より約1時間早く出勤し、課題ノートのチェックなど事務作業を進めます。職員会議を終えたあとは ...
YouTube-福岡テレQニュース
一市民が国を動かせるように一担任が学校も動かせる あの校長がとかあの管理職がとか人のせいにしていませんか?? ボトムアップ思考で子どもたちと一緒に ...
Instagram
“欠員埋められない” 教職員の欠員約3000人超が「未配置」 解消目処は8人のみ…教員不足の深刻さ改めて明らかに|TBS NEWS DIG.
... #国会審議 #青山大人 #青山やまと #つくば市 #つくばみらい市 #かすみがうら市#土浦市 #石岡市 #教員支援 #学校教員. ... 学校教員. COVID-19. Get the ...
YouTube-【公式】衆議院議員青山大人
今、教員のなり手不足が問題になっていますが、 その背景にあるのが、長時間労働で身体や心を壊すいわゆる“ブラック勤務”の問題です。
生徒に聞く教師像
動き出した自治体は?
、現に教職には就いていない社会人の方や教職課程に在学中の方々等)が教育 ... 増える「義務教育学校」 9年生が最上級生 新たな学びの場 幅広い世代が ...
YouTube-NITS独立行政法人教職員支援機構
時間外労働など教員の長時間にわたる勤務が課題となる中、北海道教職員組合が学校現場における働き方の改善を訴えました。 北教組が訴えたのは教員の ...
YouTube-HTB北海道ニュース
『タブレット教育』格差はなぜ生まれるのか 同じ学校で“先生単位で差”も ... 【子育てと学ぶ】専門家「教育予算は十分と言えない」教員不足解消に一役?
YouTube-中京テレビNEWS
【密着】"超多忙"「学校の先生」の1日 給食を“64秒”で食べる日も 「子供がいい顔をしたら、それでうれしい」 “やりがい”に依存した教育現場 何を変えれば ...
レン先生@学校教師の働き方 先生 教員 (@ren_teacher)のTikTok. 935. 学校の先生が足りませ ...
TikTok-ren_teacher
好き、だから教員。 好きを支える福岡市の魅力を語る。 福岡市の未来を担う子どもたちのために、あなたの力を待っています!
YouTube-福岡チャンネル by Fukuoka city
深刻な教員の長時間労働。激務の末、命を落とす教員も。ようやく始まった働き方改革。揺れる教育現場で、悩みもがき続ける新人教員の姿を追った。