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リーダーの素養は先天的なものではない
『論語』より――学ぶに如からざるなり
リーダーは惚れられるより"惚れる人"でなければならない
クラーク博士の"Be Ambitious"と"Be Gentleman"
打率3割説――目の前の失敗を恐れるな
現場に足を運び、本質を見定めることで、インテリジェンスを磨く
歴史を学ぶことの重要性
リーダーの条件――「ブレない軸」「度胸」「志」
軸をどうやってみつけるか
「擬似体験」を通じて度胸を鍛える
信念がある人には、度胸という概念はそもそも不要
菩提心の3つの要素――「初心」「向上心」「勇猛心」
恥とは、義務を供出せず自分の権利ばかりを主張すること
人を使うことに長けた劉邦とできなかった項羽
勉強を習慣化することで磨かれるインテリジェンス
今の時代は、2,500年前の春秋戦国時代に似ている
最後に――甘えるな!