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私たち人間が持つ言葉の知識はどのようなものなのか。近年多様化していく言葉に対して、コンピューターはどこまで理解ができるのか。

YouTube-慶應義塾 Keio University

2010/03/18

『現代日本語書き言葉均衡コーパス』への意味情報(分類語彙表番号と助動詞用法)付与」 コーパスを使った調査を行うとき,意味の観点で分析したい ...

YouTube-国立国語研究所 [NINJAL]

2020/09/09

... 意味の分布や偏りを見ることができる一覧性がある。この『分類語彙表』のデータは,現在広く公開しているため,ぜひ,多くの方に利用していただきたい ...

YouTube-国立国語研究所 [NINJAL]

2020/09/09

... 語彙テストの結果から10:26 4.1年にどれだけの語を習得できるか- 意図的学習- 意図的学習+意味推測できる語- 学習レベルと習得速度の関係-「学習 ...

YouTube-国立国語研究所 [NINJAL]

2023/11/27

第1回では「足」を意味する語幹「ped」(pedalなどに含まれる)を中心に学びました。 第2回では、その知識をさらに定着させるため、他の「ped」を含む ...

YouTube-kenkenken9876

2023/11/14

第1回、第2回に続き、ラテン語源で「foot」を意味する語源要素「ped」を含む英単語をさらに覚えましょう。加えて、新たに学ぶ単語の他の語源要素も ...

YouTube-kenkenken9876

2023/11/15

ビデオ解説:「語源」を知って語彙力増強(第1回)】 効果的、効率的に英単語を覚える方法は1つだけではありません。複数の方法を組み合わせて同時に ...

YouTube-kenkenken9876

2023/11/13

... 【言語学っぽくない講義a】第8回 語彙意味論へのアプローチ【認知語用論入門】. 117 views · 3 years ago ...more. バーチャル大学教員・エニ熊. 492.

YouTube-バーチャル大学教員・エニ熊

2020/06/08

人気企画「現代文の勉強法」。今回のテーマは、語彙と漢字の勉強法です。見過ごされがちな重要ポイントです。 ☆サブチャンネル「コバショー」 ...

YouTube-CASTDICE TV

2019/05/04

語彙力 #ことわざ #慣用句言葉の知識を増やそう! いろいろな言葉の意味を選択肢から選ぼう!

YouTube-学習塾We'lll

1日前

日本語能力試験 JLPT N1の漢字&語彙の[テスト勉強]を しましょう! ▷日本人の日本語教師と 問題をやってみよう!

YouTube-nihongo class:JLPT N1 N2 N3 Vocabulary​ Grammar日本語

2022/02/02

... 16:06. Go to channel · 【日本語教育能力検定試験の対策】比喩の種類【意味の拡張】. 日本語教師のはま•11K views · 31:15. Go to channel · 第46回 ...

YouTube-研究 日本語教育能力検定試験

2022/10/29

jlpt N1【Vocabulary】この4つの語彙【大切】ぜんぶ使い方が【ちがいます】意味は…? #nihongoclass. 1.1K views · 10 months ago ...more ...

YouTube-nihongo class:JLPT N1 N2 N3 Vocabulary​ Grammar日本語

2023/05/09

【訂正】今動画の01:30あたり音声では、somnambulism:夢遊病→○ スライドのsomnambulant:夢遊する人(antは人を指します) また、同スライド状 ...

YouTube-英語学習サポート Nori's Room

2023/03/19