... 世界史への関心を高めながら、具体的なモノや絵、教科書の記述などへの問いかけを手がかりにして過去を探究する方法を学ぼう。MC：山崎怜奈生徒：胡桃沢はな 高岡ミロ ...

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当時の法律やレリーフなどの史料をもとに解き明かしてみよう。 MC：山崎怜奈生徒：胡桃沢はな 高岡ミロ 野乃ジゼル. 世界史探究監修 東京大学大学院教授 ...

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【学習のねらい】現在のインドには、世界で最も多くの人々が暮らし、多様な言葉、異なる文字、さまざまな宗教が存在しています。

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それぞれの宗教圏の特徴についても学習しよう。 MC：山崎怜奈生徒：胡桃沢はな 高岡ミロ 根岸実花. 世界史探究監修 一橋大学教授 大月 康弘.

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その個性の中には、多様性という特徴があります。仏教、ヒンドゥー教、キリスト教、イスラーム教などのいくつもの宗教が外の世界から入り込み、重要な歴史 ...

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【学習のねらい】地中海沿岸に生まれた古代ギリシア・ローマの都市国家には、オリエントにくらべてどのような特徴があったのか理解する。

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【学習のねらい】これまで、メソポタミアやエジプトに展開したオリエント文明、インドのインダス文明、黄河流域の殷王朝などの古代文明について、各 ...

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... 探究することを通して、世界史を学ぶ楽しみを伝えます。 世界史監修 東京大学名誉教授／放送大学客員教授 水島 司. PDFファイルを別ウィンドウで開き ...

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【学習のねらい】現在のインドには、世界で最も多くの人々が暮らし、多様な言葉、異なる文字、さまざまな宗教が存在しています。

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【学習のねらい】今日の日本や中国、韓国、ベトナムなどで共有されている東アジアの文化は、中国で誕生した文明に始まり、秦漢時代に基礎が作られ、 ...

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【学習のねらい】世界に大きな影響を与えたイスラーム教がどのように生まれ、拡大したのかを理解する。イスラーム教は、宗教としてどのような特徴を ...

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【学習のねらい】これまで、メソポタミアやエジプトに展開したオリエント文明、インドのインダス文明、黄河流域の殷王朝などの古代文明について、各 ...

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第40回 未来につなぐ世界史. 放送日：2月21日. 20世紀には民族自決の原則に基づき、世界各地で多くの国家が誕生、独立しました。しかし、その一方で民族対立による ...

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第1回 世界史への招待. 放送日：4月5日. 歴史をひもとくと、身近な物事と、はるか昔の出来事との意外なつながりが見えてきます。イタリアのパスタが世界中で食べられる ...

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「世界史探究」MC山崎怜奈がナビゲート. チャプター2. 高校講座を使う高校へ. チャプター3. 高校講座 おススメの活用法. チャプター4. 山崎怜奈実践 歴史 ...

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超大国”として国際社会に影響力を持つアメリカ合衆国ですが、18世紀末にイギリスからの独立を宣言した頃の領土は、北米大陸中央の東岸沿いの地域 ...

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19世紀後半は、イギリスを筆頭に欧米列強が世界各地に植民地を拡大する帝国主義の時代でした。ヨーロッパ諸国はそれぞれの思惑で対立しながらも協商 ...

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今から5000年以上前、地中海の東側「オリエント」と呼ばれる地域に古代文明が興ります。メソポタミア文明とエジプト文明です。この二つの文明では、ほぼ同じ時期 ...

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18世紀後半にイギリスで起こった産業革命は、自国の毛織物業者を保護するためにインドの綿織物の輸入を禁止したことがきっかけのひとつでした。綿織物の国内生産を ...

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